下载后可任意编辑三调总结大会发言稿与三责联审制度实施意见汇编三调总结大会发言稿各位老师、同学们：大家好！这半个月来，大家经历了分班和三调，信任每个人都有很多的感悟，在这里我想和大家分享自己的一段经历。分班后的第一个星期，我的情绪一直没有调整过来，非常低落与消沉。萎靡不振中，我的学习落下了不少，很多科目掉到了班级四五十名。放假回来后的一周，对老师的不适应，对同学的不熟悉，我的成绩依旧不尽人意。忙碌的校会工作和英语竞赛的准备，也占去了我大量的课余时间。每天像陀螺一样，疯狂地旋转着，苦与累交织。对于文科，从某种意义上讲时间就是成绩的保证。我开始感到学习上的吃力。三调在即，面对老师们的殷切期待，学习环境的不适应，自己成绩的落后，状态的不佳，我不敢想象，等待我的将会是怎样一个结果。周测，一败涂地，我甚至都没有勇气去看自己的总成绩，在同学们面对贴在墙上的那张惨白的成绩单一拥而上时，我静静地坐在自己的座位上，用10分钟调整好了自己的心情。周测，暴露出了我的很多漏洞与缺陷。我告诉自己，是时候奋发了，亡羊补牢，为时未晚，我要利用三调前这几天，完成自己华丽的逆袭！也许前途是渺茫的，但奋斗是我别无选择的选择。衡中就是这样一个奇妙的地方，在你最困苦艰难的时刻，它会让你想到坚持而不是放弃。于是，我开始了地毯式的大复习，针对周测暴露出的弱势科目，着重地复习、大量的练习；强势的科目，整理出自己的知识体系，有条理地复习。每个大课间都飞奔往返于教室与求真馆之间。四天，我做到了高效的课堂和自习、平如止水的心境、同时严格执行自己的复习计划。每天晚上，我躺在床上对自己说的第一句话是：我不累，我第1页共7页下载后可任意编辑很好，加油！现在想想，我也不知道是什么力量支撑着自己走完了那四天，在经历了半个月的矛盾与困苦之后，在经历了小测和周测的一次次打击之后，面对困难与挫折，我那样坚定的信任着未来，那样平静地走过了高效备考的四天。三调成绩出来了，我感谢那时努力与坚持的自己，这是一段让自己回忆起来能够热泪盈眶的奋斗经历。成绩出来之后，我去看了自己的周测成绩，班级第7。假如对应这次我们班第7名的年级名次，我的成绩应该是年级26名。四天，足以改变一切，足以反败为胜，足以使我进步26名。那么现在呢，距离期末，还有多少个四天，我们能够进步多少个26名？我信任，我可以做到，你们也同样可以做到，就看你们敢不敢用自己的青春与汗水，做一个未来的赌注！最后，想送给大家三句话，或许在一定程度上，是它们支撑着我走完了这四天：第一，每一件事都会是好事，假如你觉得它不是好事，说明它还没到最后。第二，掉在水里你不会淹死，呆在水里你才会淹死，所以，你只能不停地向前游，向前游。第三，在绝境中寻找希望，人生终将辉煌。我的演讲完了，谢谢大家！第2页共7页下载后可任意编辑三责联审制度实施意见一、充分认识建立“三责联审”制度的重要意义用人权、用编权、用财权是各级领导干部掌握的重要权力。对领导干部尤其是党政主要领导行使用人权、用编权、用财权的监督，是当前干部监督工作的重点、难点所在，也是人民群众关注的热点所在。“三责联审”是指在党委、政府统一领导下，根据干部管理权限和部门职能分工，由组织部门会同编制、审计等部门，同步联动实施党政领导干部选人用人责任审查、机构编制责任审核和任期经济责任审计。它抓住了干部监督的关键，体现了新形势下健全权力运行制约和监督机制的新要求。建立“三责联审”制度，有利于促使领导干部增强自律意识，在行使权力中不敢懈怠、不敢腐败、不敢专权、不敢失责，有利于全面考核了解干部，提高选人用人公信度，有利于整合监督资源，增强监督合力，提升干部监督的综合效益。各地、各部门要充分认识建立“三责联审”制度的重要意义，仔细抓好贯彻落实，确保这项工作扎实推动、取得实效。二、准确把握“三责联审”的有关要求（一）“三责联审”对象主要包括县（区）、乡镇（街道）党政正职领导干部和市、县（区）直部门主要负责人。此次联审，我市分县区片和机关片。工作原则：“三责联审”坚持有统有分，宜统则统...
