第三节电解池第1课时电解原理三维目标知识与技能了解电解池的工作原理,初步掌握一般的电解反应产物的判断方法过程与方法通过探究活动,培养学生观察、分析、推理及归纳总结的能力情感、态度与价值通过活动探究,激发学生主动探究的意识思维激活1799年,当意大利人发明了最原始的电池——伏打电池之后,电给世界带来了太多的不可思议,许多化学家对电产生了浓厚的兴趣,好奇心驱使着人们去进行各种尝试
1807年,当英国化学家戴维打破常规,将铂电极插入熔融的氢氧化钾并接通直流电源时,奇迹发生了,在阴极附近产生一种银白色的金属,随即形成紫色的火焰
随后他又用电解法相继发现了钠、钙、锶等元素,戴维也成为发现化学元素最多的人
通过电解法发现了活泼金属,你能从中得到什么启示
自学导引一、电解原理以电解CuCl2溶液为例:1.现象:CuCl2溶液通电后,阴极上逐渐覆盖了一层红色物质;阳极上有气泡产生,并可闻到刺激性的气味,同时看到湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
2.电极反应:阳极:2Cl--2e-=Cl2↑;阴极:Cu2++2e-=Cu;总的电解反应为:思考题1CuCl2溶液在通电前后,溶液中的离子运动有何不同
答案通电前,溶液中的离子做无规则的运动;通电后,阴、阳离子在外电场的作用下做定向移动,即阴离子向阳极移动,阳离子向阴极移动
CuCl2=====电解Cu+Cl2↑
二、电解概念使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程,叫做电解
三、电解装置把电能转化为化学能的装置叫做电解池或电解槽
1.构成电解池的条件①与电源相连的两个电极;②形成闭合回路;③电解质溶液或熔融态电解质
2.电解池的两极阳极与电源正极相连,在阳极上发生氧化反应
阴极与电源负极相连,在阴极上发生还原反应
思考题2电解质溶液导电的实质是什么
答案电解质溶液导电的过程,就是电解质溶液的电解过程,也就是在阴、阳两极发生氧化还原反应的