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XX年校办总述职报告VIP免费

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XX年校办总述职报告尊敬的教育局领导,大家好。xx-xx学年是一个紧张繁忙的一年,新到一个单位,许多工作都在探索中进行,对每天的工作都要细致梳理,对每周的工作要盘点反思,对每月的工作都要总结反馈,时刻以抓质量,保安全,提素质,树形象为工作导向标,与上级领导沟通,接受领导建议与指导,与同志们融洽相处,和谐干事,依照育人为本,稳定中求发展,力求实效,工作上有突破;以提高教学质量为核心,小学坚持习惯养成教育,促教学成绩提高;中学以高效课堂为抓手,促教育教学有效性。做为校办领导,我以增强四个意识和谐、稳定、质量、服务为导,抓管理,重评价,真抓实干,使全镇教育教学工作有了正确的方向。一、建章立制循规矩,科学管理促实效在上届规章制度的基础上,为保证我镇各校可持续发展,问计于12位校长和校办人员,在充分论证的基础上制定了《辛寨镇校长评价办法》、《辛寨镇绩效工资管理办法》,先讨论,后反馈,保证了管理办法的可行性与科学性。同时,加强了班子建设,以减员增效聚合力为方向,与校办人员签订了聘用协议,以干事、挡事、提管理为目标,与12名校长签订了聘用书。各校以任人为贤,能者上为标准,大胆启用了能力强的一批年轻人,使我镇在聘任制中激发出活力。上、下学期在期中、期末考试中,我们高度重视严密组织,以有效性为主题,老师人人写考后分析,校长写考后心得。两处中学以安仁中学、李屯中学为参照,跳出辛寨找位置,面各全市找坐标。各学区小学按照辛寨镇关于考试的规定》严格程序,同时对学生进行了激励评价,在考试管理中找明星,各校都把考后分析会开成了百家讲坛,校办把各校试卷分析进行了抽检,以发现问题、解决问题为宗旨,考后强分析,查漏补缺是关键。同时开展学生四比活动,比规范书写、比做题条理、比学习成绩、比应试心理与考风;而教师也同样四比比考前辅导,比学生应试心理辅导,比考中监场水平,比考后分析与补救。而学校也是比考务精细化,比考后评价,比考后学生评价激励的多样,比教师教学成绩的进退分析。通第1页共4页过两期《辛寨教育科研》进行了反馈分析,我们是在阶段评价里要实效,在试卷分析里淘金子,在学校管理里看水平。二、业务常规强管理,平衡量化促水平教学业务管理是永恒的教育主题。新学期开始校办以新学期,新开端为主题,给各校提出了合理化教学建议,使教学常规管理有了正确的方向。在开学班主任工作、学生学习成果的民主工作、教师优秀作业评语评选、预习案设计与探索活动、课后教学活动中提出了合理化建议。而在检验各校业务管理水平方面,本学年举办了两次大的业务展评。我们校办分别在《辛寨教育科研》xx第7期、xx第5期中进行了细致分析,实行同学科人人打分排队,单位业务综合评价,与绩效工资挂钩,做到干好干差不一样,使管理有效化。三、教研反思真思考,教学升华在课堂非常荣幸,我镇在今学年两次承接xx市教研室中小学送课下乡活动,对我镇教师来说受益匪浅,感受良多,我们以我镇成就名师理想为口号,抓住每一个教研契机,给每位听课教师布置了听课反思建议。让教研来自于思考,教学升华在课堂,用新思想、用新理念为我镇高效课堂注入了活力。去年冬天中学送课下乡,我镇17名教师通过反思,精思考,切中课堂高效脉搏,真正使教研反思服务于教学。今年6月2号的小学语、数、外送课下乡26名小学骨干教师,在听课后学有所得,课有所用。xx年08期、xx年06期《辛寨教育科研》已报送教研室和教科所,受到上级领导好评。同样在今年春季,利用教研室开展的小学语文、数学以及电教课评选活动,我镇为每位参评教师设展示平台,各种优质课评选一律进行打擂台评选,从而促进教师个人课堂教学水平和教学基本功提高。小学语文张敏老师去地区讲课,数学老师在xx市入围,代表禹城电教课谢秀红、孙玉华、王梅被选送德州。校办以找亮点促教学为方向,出刊《辛寨教育科研》xx第2期进行教研总结。四、教育活动促特长全面发展提素质我镇为保障素质教育的全面实施,把学校办成孩子们的乐园,各校利用清明节、六一节等传统节日,开展了丰富多彩的活动,特别是六一节活动,校办下发了活动通知,魏寨子小学与淄...

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