教育局局长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告VIP免费

教育局局长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告按照会议要求，现就履行抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下。一、成绩清单（一）落实第一责任人职责，抓强基层党建工作。深入基层学校开展调研指导xx次，解决问题xx件。召开党组会议专题研究党建工作xx次、定期研究党建工作xx次，综合性议党xx次。（二）开展“两学一做”，抓严党内政治生活。制定三会一课制度、计划和学习日制度，加强学习，开展xx次专题学习；开展庆祝建党97周年系列活动xx场次、参加人数xx余人。联合区委党校、区关工委和团区委进学校（幼儿园）、上讲台，宣讲十九大精神共计xx场，参学人数xx余人。并且认真组织学习了郑德荣先进事迹，召开了专题组织生活会。（三）推进脱贫攻坚工作，抓实各项工作推进。加大财政资金投入力度，对各阶段教育分类施策。核准建档立卡等贫困在校学生底数，落实教育脱贫政策，确保从学前至高中建档立卡等贫困人口资金资助的全覆盖。（四）提升党建工作创新意识，抓好“党建引领”工程。一是推进“三有三促”活动，持续抓实中小学党建有效载体，推动党建与教育教学融为一体。二是把中小学校党建工作纳入教育督导内容，与日常业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，基层党支部工作与教学工作有机融合。三是有效提升党员教师综合素质。开展“争做合格党员、合格教师”的主题教育活动，提高了党员队伍政治素质和业务水平。结合党员岗位实际，围绕“专注做好一件有示范作用的实事”，扎实开展党员示范岗创建活动，有效发挥了党员的先锋模范作用。推行“双培养”机制，通过把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，全面提升教师综合素质。一年来，市直及各县区学校多次到我区观摩学习中小学党建工作，此项工作走在了第1页共4页全市的排头位置。（五）突出问题导向，抓细整改落实工作。针对省委第七巡视组反馈的问题进行认真制定整改方案，明确责任领导、责任科室、整改措施、整改时限，严格按照方案完成整改工作，目前所有问题均整改完毕；上年度抓基层党建工作共存在xx方面问题，今年已全部整改。（六）强化从严治党工作，抓牢干部作风建设。召开了党风廉政建设和反腐败工作会议，签订责任书xx份，逐级谈话提醒xx次，开展专项督查xx次，有力维护党风廉政建设责任制的严肃性；根据全区干部作风大整顿活动安排，及时召开了全区教育系统干部作风大整顿动员会议，并制定下发了《江源区教育系统集中开展作风大整顿活动的实施方案》，在查摆问题阶段，局班子成员、中层干部面向全区广大教师征求意见，共发放测评表xx份，收回xx份，共征求到意见建议xx条，根据征求到的意见建议进行了逐条整改，截止目前已全部整改完。二、问题清单（一）对党的意识弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不深不透，没有真正做到入脑入心，以业务繁忙为自己找借口，以应付的心态执行理论学习制度，导致自身理论高度不够，不能更好的用理论指导工作实际。例如，理论中心组学习主要由我领学，学习十九大精神时往往只是单一的传达上级会议、文件精神，有时讲稿都是工作人员完成的，我只是读读稿子，没有提前认真分析、深入领会，影响了学习效果。（二）对党的领导缺失。作为部门的一把手，是一个单位执行党中央和省市区决策部署和决议决定的主要责任人，应该不遗余力的执行好、贯彻好、落实好，但是有时还是有懈怠心理，存在推推动动，不推不动的情况。例如，就本部门直属机关委员会党建工作情况，应该半年向机关党委做书面或口头汇报，但是没有及时主动的进行汇报，而是拖拉等靠，没有用积极的心态来面对这项工作。（三）对党的建设认识程度不够。虽然能牢记党建第一责任人的责任，但面对繁重的教育改革发展任务，还是自觉不自第2页共4页觉地把主要精力放到了质量提升、学校建设、安全稳定上，对党建工作多的出出思路、点点题目，缺乏深入研究、系统思考和持久推动。例如，经常召开教学工作会议，听取负责教学工作相关科室的汇报，但对党建工作只是听听分管领导简单汇报就完事，始终抱着“有我无我一个样”的旁观者心态。深刻剖析存在的问题，主要有三个方...