如何让作文语言靓丽起来教师寄语：“言之无文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色！学习目标知识与能力:正确理解和运用祖国语言,让语言富有魅力，提升作文语言。方法与过程:仔细推敲,引导与品味,比较与鉴别。价值与情感:热爱祖国语言,喜爱亮丽语言。展示材料请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。审题提示1、审题必须抓住题目中的“眼”，且非独只眼，而是由“力量”和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中的一点是不合题意的，就是偏题，常会引起跑题的现象。2、“泪流满面”，这里是诗化的文学语言，是指程度很深的“感动”“激动”等。“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。但必须也只有写“一种”，只能写“一种力量”。3、应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。“有一种力量”与“让我泪流满面”是正面的积极的关系，能起到鼓舞激励的作用。这个作文题目比较适合写记叙文，切入点宜小。作文诊断大多数做到了审题准确；近半数语言味同嚼蜡，索然寡味；一部分书写欠佳，卷面太差；个别的字数不够，偏题跑题。治疗方法一、正确运用修辞1、展示范例：甜美的回忆像一壶烈酒，一腔热气在心底慢慢扩散，让你觉得温馨，让你觉得豪情。2、教师赏析：作者把回忆比作烈酒，把自己对回忆的体验比作喝烈酒的感觉，这个比喻新颖、形象、把无形无味的回忆化成有形有味有色的可感事物，给读者一种新鲜的体验与感受，充满了灵气与才气。3、小试牛刀：下面是我们班一位同学在这次作文中所写的一段文字，语言稍显直白，下划线处甚至出现了语病。请运用修辞手法修改一下，要求尽量保持愿意。四川大地震让我感到非常震惊，一方面是因为大地震夺去了许多人宝贵的生命，使汶川以及其他地区变成了一片废墟。另一方面是因为我看到当地人民的身心受到巨大创伤，仍要坚持与解放军一起解救自己的同胞。在这次地震中，它虽然夺走了许多人的生命，但是正是因为这次地震，使我们民族之间的凝聚力得到了加强。改:二、句式灵活多变1、展示范例：我不迷恋“秋天漠漠向昏黑”的暗淡情调，也不愿感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林，秋风萧瑟，枫叶随风轻摆，那红的是激情，是斗志，是积蓄力量抵御寒冬的准备，是走向成熟的韵味……2、学生赏析：提示:从句式特点与表达效果两方面赏析三、富有文化底蕴文化底蕴就是指语言中运用一些名言名句，或是运用一些典故，或是仿用、化用一些名言句子，其所表达的意思更有意味，更有深度，更容易打动、感染读者，其所表现的是作者文化沉淀之功底的深厚与浅薄问题。1、展示范例：太白忘却人生假丑恶，直挂云帆驶向人生的彼岸；东坡铭记人间真善美，大江东去流向人生最辉煌的汪洋。人之一生，当忘则忘，当记则记，只有这样，才能坦诚、执着。2、教师赏析：“直挂云帆驶向人生的彼岸”是活用了李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”一句，而“大江东去流向人生最辉煌的汪洋”则是活用了苏东坡《念好娇•赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽”这一句。这段话因有这两个典故，因有了这两句话而显得底蕴饱满，魅力十足。3、小试牛刀：以“亲情”为话题，引用古诗，写一组句子。四、体现时代意义作文不单是为了表现自己的所见所闻所感，还应该具有强烈的时代意识与时代使命感，这样的作文才能与时俱进，才能得到更多的读者的认可与赞同，才能显出与众不同的价值与意义。教师小结：五、巧妙运用词语善于使用一些富有表现力的词语如：具有视角冲击力的动词、形容词和其它具有修饰性作用的词及四字格词语。1、比较鉴赏：（1）前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。（2）前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，潜滋暗长，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。2、请分析以上两组句子那一组的词语更富有表现力更好？明确：第二组。使用了“零星”“...
