在日常生活、生产和科学研究中，为了某个特定目标，需要收集有关数据，通过整理分析这些数据，发现问题，找出变化的趋势或规律，为决策提供依据.如2003年在“非典”流行期间，某大城市将新增“非典”患者的人数按时间用折线图表示，如图所示.某医院将“非典”患者人数按年龄整理，分别用扇形图、条形图表示，如图所示.12632211少年青年中年老年年龄段患者人数青年58.3%中年20.4%少年11.1%老年10.2%从图中可以看出，青年人比较容易感染“非典”病毒，而老年人不太容易感染“非典”病毒.你能回答下面的问题吗？（1）我们班级每个学生的家庭各有多少人？平均每个家庭有多少人？（2）2000年，上海市平均每个家庭有多少人？（3）今年，全国平均每个家庭有多少人？二学习新课1.统计学意义：研究如何收集、处理、分析数据从而得出结论或找出规律的科学。收集数据的方法：普查和抽样调查普查：为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查。抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象作的调查。请判断下列调查是采用哪种方式收集数据的.1、为了了解你所在班级学生的视力情况，查阅班级体检表。2、为了解全班同学放学后在家收看电视的情况，辅导员协同班主任进行了一次逐一谈话。3、为考察某批烟花的燃放持续时间，从中抽取了部分烟花做试验，然后用这部分烟花的燃放持续时间去估计这批烟花的燃放持续时间。比一比看谁做得快普查普查抽样调查4、为了了解全国人口数目，2000年国家统计局在全国各省、直辖市、自治区内展开调查。5.为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋，向全班同学作调查；6.为了了解你所在班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查；普查普查抽样调查小结：判断一项调查是宜于抽样调查还是普查主要是看调查的目的是什么，再看对调查的要求，精确度高不高，然后看调查的范围大小如何，最后综合观察所需时间的长短、人力、物力等等。（7）估计某种日光灯的寿命；（8）为了了解我们班同学晚上睡觉的大致时间普查的优点：因为对需考察的对象都进行了调查，所以得出的结论是精确的。普查的缺点：1）有时考察的对象太多，甚至是无限个，限于时间、人力物力，不能或不必要进行普查。2）考察带有破坏性，不宜于做普查。抽查的优点：调查的范围小，节省时间和人力与物力。抽查的缺点：不如普查结果精确。归纳，延伸，拓展普查与抽样调查的比较:普查：比较全面、准确，但费时、耗力（如：人口普查）抽样调查：方便、快捷，但有时片面（如：灯管、电视机的质量，汽车的撞毁实验）样本的选择：随机性、代表性、全面性总体：把所要考察的对象的全体叫做总体；个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体；样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本．样本容量：样本中个体的数量叫做样本容量。普查：调查总体抽样调查：调查样本2.总体、个体、样本、样本容量例2.为了了解某年级200名学生的体重情况，对该年级中选取50名学生进行体重测量。在这个调查中，总体是：个体是：样本是：样本容量：某年级200名学生的体重情况该年级每一名学生的体重情况该年级中选取的50名学生的体重情况试一试请指出下列抽样调查的总体和样本、个体分别是什么：（1）为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量；（2）为了了解一本300页的书稿大约共有多少字数，从中随机地选定一页作调查，数一数该页的字数．例3为了了解某校九年级400名学生的体重情况，从中抽取50名学生的体重进行分析，在这项调查中，样本是指（）（A）400名学生；（B）被抽取的50名学生；（C）400名学生的体重；（D）被抽取的50名学生的体重。注：•1）为了能正确地推断总体，样本的选择要具有代表性，每个个体都应有均等的机会被选中；•2）具有代表性的样本叫做随机样本。例4小红家耗电较大电器有空调、冰箱等，他家7月份电费为400元，能否推测他家一年电费接近4800元？为什么？例5.指出下列哪些样本的选取缺乏代表性?（1）在网上调查老年人的健康状况；（2）在某地方调查身份证号为偶数的居民，以了解该地区居民受教育程度的高低；（3）在上海市调查吸烟的...
