陋室铭刘禹锡学习目标1、掌握本文生字词，利用课本及工具书翻译课文，理解课文内容。2、朗读课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法;体会作者超脱世俗、淡泊名利的生活态度。作者简介及写作背景刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬为安徽和州通判。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。按当时朝廷规定，他可以住三室三厅之房。但是和州县的策知县是个典型的势利小人。认为刘禹锡乃被贬之人，可以给他双小鞋穿穿，以显示自己的威风。于是就在城南给刘禹锡安排了三间小房。对此，刘禹锡大人大量，不以为意，还根据驻地的美好景观写了一副“面对大江观白帆，身在和州思争辩”的对联，贴在了门上。策知县见了，非但不反思自己，反而变本加厉，马上将刘禹锡移居别地，并且把他的住房面积减去了一半。这次的住房位于德胜河旁，山青水秀，景色怡人。刘禹锡一见，顿来灵感，挥笔又是一副好联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”！好诗传到乡里，策知县大怒。下令将刘禹锡撵到城中一间只能放一床一桌一椅的破旧小房中居住，既没有山又没有水。在半年的时间里，刘禹锡稀里糊涂地被一个小小的知县搬家折腾了三次,激怒愤慨之下，刘禹锡心中有话，如鲠在喉，不吐不足以为快，遂如行云流水般一口气写下了著名的《陋室铭》，并请人碑刻立于大门之外！“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，相当于我们现在的散文。这种文体一般都是用韵的，读起来铿锵有力。了解文体“铭”读准下列字音德馨苔痕鸿儒案牍西蜀(xīn)(hén)(rú)(dú)(shǔ)识记生字词陋室铭刘禹锡朗读交流朗读交流山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？1、朗读时要注意句尾的字押韵。2、朗读时要注意句子的节奏。3、朗读时语气要平缓，有些音节要适当拉长。有仙则有仙则名名：：有龙则有龙则灵灵：：斯斯是陋室：是陋室：惟吾惟吾德馨德馨：：苔痕苔痕上上阶绿：阶绿：草色草色入入帘帘青青::解释下列加点的字著名、闻名著名、闻名灵异、神秘灵异、神秘这这品德高尚品德高尚长到长到映入映入1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5、孔子云：“何陋之有？”没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。这是简陋的房子，只是我的品德高尚就不感到简陋了。谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。孔子说：“有什么简陋的呢？”重点句子翻译青苔碧绿，长到了台阶上；草色青葱，映入了帘子中。1、文中哪句话统领全文大意？作者从哪几个方面写“陋室”的？2、作者写陋室，为何从山水写起？结尾为何又提及诸葛庐和子云亭？合作探究3、作者写陋室有何用意？这种写作手法叫什么？本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口，久为传诵。本文运用了托物言志的手法，从___、____、____三个方面对陋室进行描写，极力形容“陋室”不陋，表达了一种、_____________的生活态度。总结课文安贫乐道淡泊名利作业：不管世风有多浮华,不论人生有多坎坷，都要给自己撑一片蓝天，留一方净土。老师赠言：
