第十三课我们的“议案”VIP免费

中考思想品德材料题答题技巧欢迎各位领导、老师光临指导石和初级中学周绪华一、根据材料，回答问题：•解决方法：注意审题，阅读材料，确定主题范围，联系学过的理论点。（无法确定哪一点时，相关话题、主题的内容尽量多写）1.面对人口问题、资源问题（油荒电荒水荒煤荒等）、环境问题（空气雾霾、沙尘暴、水土流失污染等），想到•“严峻”（概括）2.面对低碳生活、节能减排、地球一小时、绿色环保、生态文明(湿地鸟类等)问题，想到(1)基本国策(2)发展战略（可持续发展）(3)两型社会（资源节约型、环境友好型）等3.面对科学技术问题（墨子量；航空航天；“实物复印”等），想到(1)科教兴国（和人才强国）战略(2)两个创新(科技创新和教育创新)(3)创新精神(4)自主创新能力（科技创新能力[决定性因素]、教育创新能力）4.面对教育问题（人口素质；文盲；学识水平），想到(1)人口基本特点(2)科教兴国战略和人才强国战略(3)教育科学文化建设(基础工程)5.面对民生问题（就医难、住房难、上学难、食品安全难等），想到(1)基本国情(2)主要矛盾(3)国家的总任务(4)解决的根本途径(5)和谐社会和小康社会6.面对民族问题，想到（1）民族政策(基本政治制度)（2）民族关系（3）民族原则（4）促进民族进步团结做法等7.面对台湾问题，想到（1）基本方针（和平统一、一国两制)（2）政治基础（一个中国原则）（3）完全统一（4）对台态度等8.面对大吃大喝、反腐倡廉、党实践活动问题，想到（1）依法治国、从严治党（2）公民政治权利（3）思想道德建设（4）公民基本道德规范（5）社会主义核心价值体系（6）党的性质、宗旨等；9.各国之间各方面交流交往，想到（1）国际地位（2）国家形象（3）时代主题（4）竞争与合作等二、“认识”型问答题•设问方式：“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”“感悟类”等等解题方法：是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?(体现类、列举类、说明类）或题目观点是对还是错为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。（建议类）•典型题例：•材料一：我国教育投入、科学研究与试验发展投入增长情况表•材料二：中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，向对我国科学技术事业做出突出贡献的科技工作者颁奖。•从上述两则材料中，你感悟到了什么？•提示：说明了什么+意义+青少年怎么办从上述两则材料中，你感悟到了什么？•答案：党和国家重视教育科技的发展；党和国家尊重知识、尊重人才；反映了党和国家实施科教兴国战略的决心。（说明了什么）•国家加大教育科技投入，奖励科技工作者，有利于推动我国的精神文明建设，为物质文明建设提供精神动力和智力支持；有利于在全社会弘扬科学精神，形成爱科学、讲科学的社会风尚，提高全民族的科学文化素。（为什么）•青少年要爱科学、学科学、用科学，立志成才。（青少年怎么办）三、“为什么”型题目•设问方式：有“为什么说?为什么要?”•解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。2014年玉林中考•党的十八届三中全会描绘了一幅全面深化改革的崭新蓝图，承载起亿万百姓满腔的热情期望。新形势下我国为什么要深化改革开放？（4分）•（1）改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定中国命运的历史性决策；（1分）•（2）改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、国家发展进步的活力源泉；（1分）•（3）它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。（2分）•（4）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路（可加1分）四、“怎么办”型题目•设问方式：一般以“如何”或“怎样”等来设问，有时也会以提建议的形式出现。•解题方法:首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面去提出合理化的建议。①分清对...