化学实验——常用仪器、基本操作（1）学案思考1：实验题的一般思路？一、常用仪器的名称、用途及使用方法1、能直接加热的仪器：、、和燃烧匙需要隔着石棉网加热的仪器：、、。2、分离物质的仪器：普通漏斗：用于过滤或向小容器转移液体长颈漏斗：用于气体发生装置中注入液体分液漏斗：用于分离密度不同且互不相溶的不同液体蒸馏烧瓶：用于分离沸点不同且相差大于30℃的物质3、计量仪器：托盘天平：左物右码，精确到g10ml量筒：不能加热，不能做反应器，不能用来稀释溶液，精确到ml容量瓶：瓶上标有，。只能在标定温度下使用，不能直接在容量瓶中配制溶液。（在读取数据时，视线与液面的凹液面相切。）必修1P244、存放仪器：液体存放在瓶，固体放在瓶，并用取用。需要放在棕色瓶子里，避光保存的是：二、基本实验操作1、取用化学药品：（块状固体、粉末状固体、液体、金属钠）2、保存化学药品（钠、浓硫酸、浓硝酸、氢氧化钠）3、仪器连接与气密性检查：仪器连接原则：4、给仪器或药品加热:5、物质分离（、、、、）气密性检查:1.微热法：方法：2.液差法：方法：练习：现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用CCl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同化学方法:1洗气：固体试剂转化：加热分解：（2013）35．（1）某同学采用萃取－分液的方法从碘水中提取碘，主要操作步骤如下图：甲．加入萃取剂后振荡乙．静置分层丙．分离①该同学所采用的萃取剂可能是（填“A”、“B”或“C”）。A．酒精B．苯C．四氯化碳②甲、乙、丙3步实验操作中，不正确的是（填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）实验室制取、净化并收集氯气涉及以下几个主要阶段：现有以下2种试剂：A．饱和食盐水B．NaOH溶液请在以上试剂中选择填空（填“A”或“B”）：①X溶液应选用。②尾气处理过程中，多余的氯气可用吸收。思考2：与气体有关的实验的一般流程？链接学考（2019年1月29．）（4分）某兴趣小组利用下列装置，进行与氯气相关的实验。（1）装置④中NaOH溶液的作用是___________。（2）实验结束后，取装置③中的溶液，经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，得到FeCl3·6H2O晶体。在蒸发浓缩操作中，不需要的仪器是___________。A．蒸发皿B．漏斗C．玻璃棒D．酒精灯（3）装置②中出现白色沉淀，据此现象能否推测装置①中生成Cl2___________________，请说明理由___________。2化学实验——常用仪器、基本操作（1）练习1．（2019年1月浙江省）．仪器名称为“胶头滴管”的是A．B．C．D．2．（2018年6月浙江省）．仪器名称为“锥形瓶”的是A．B．C．D．3．（2017年11月浙江省）下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是A．B．C．D．4．（2017年4月浙江省）仪器名称为“量筒”的是A．B．C．D．5．（2016年10月浙江省）下列仪器名称为“分液漏斗”的是A．B．C．D．6．（2016年4月浙江省）仪器名称为“烧瓶”的是A．B．C．D．7（2019年1月浙江省）．下列实验操作对应的现象不符合事实的是A．用铂丝蘸取NaCl溶液置于酒精灯火焰上B．将少量银氨溶液加入盛有淀粉和硫酸C．饱和食盐水通电一段时间后，湿润的KI-D．将胆矾晶体悬挂于盛有浓H2SO4的3灼烧，火焰呈黄色的试管中，加热，产生光亮的银镜淀粉试纸遇b处气体变蓝色密闭试管中，蓝色晶体逐渐变为白色8.（2018年6月浙江省）．．下列操作对应的现象不符合事实的是A．将灼烧至黑色的铜丝插入无水乙醇，铜丝变成红色B．用激光笔照射Fe(OH)3胶体，产生丁达尔效应C．将湿润的有色布条放入盛有干燥氯气的瓶中，布条不褪色D．将滴管中的浓盐酸加入碳酸氢钠溶液，气球体积由小变大9．（2017年11月浙江省）下列方法(必要时可加热)不合理的是A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2B．用水鉴别苯和四氯化碳C．用Ba(OH)2溶液鉴别NH4Cl、(NH4)2SO4和K2SO4D．用淀粉碘化钾试纸鉴别碘水和溴水10．（2017年11月浙...
