一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)()A.酝酿(niànɡ)褪色(tuì)枯涸(ɡù)发髻(jì)B.惩罚(chénɡ)肥硕(shuò)憔悴(cuì)占卜(bǔ)C.梦寐(mèi)尴尬(ɡà)祷告(dǎo)荫蔽(yìn)D.竦峙(sǒnɡ)黄晕(yūn)停滞(zhì)匿笑(nì)2.下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.树杈荡漾宽宏大量呼朋引伴B.敧斜惊惶出人意料铭记在心C.吐蕾并蒂持之以恒花枝招展D.缠绕菡萏鸭雀无声抖擞精神3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是(2分)()A.一小时后,他终于苦心孤诣地完成了作业。B.2013年4月20日,四川雅安发生地震后,各级领导翻来覆去地讨论灾区群众的安置和灾后重建问题。C.他们俩是一对形影不离的好朋友。D.我低头一看鞋带却是好好的,小明哈哈大笑,我恍然大悟。哎!中招了!4.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)()A.朱自清——佩弦——散文家、诗人、学者C.曹操——梦得——政治家、军事家、诗人D.老舍——舍予——《济南的冬天》5.古诗文填空。(7分)(1),风正一帆悬。(2)乡书何处达?。(3)我寄愁心与明月,。(4)《论语》儒家所倡导的待人接物的处世之道是,。(5)古诗文中有很多关于读书学习的经典名句,请写出连续的两句:。7.综合性学习。(8分)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。1(1)分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。(4分)主要信息:评价:(3)调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15字)(2分)宣传语:二、阅读品悟(45分)(一)(2011·郴州中考)诗歌鉴赏,完成8、9题。(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。8.从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)(2分)答:9.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?(3分)答:(二)(2012·广东中考)阅读下面的文言文,完成10～13题。(11分)程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮③之诚,信于2异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。(选自苏轼《东坡杂记》)【注】①武阳君:苏轼的母亲。②鷇(kòu):初生的小鸟儿。③忮(zhì):凶狠。10.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)(1)信于异类也()(2)去人太远()11.把文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人。译文:12.联系上下文,众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么?(3分)答:13.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(3分)答:(三)阅读《风筝》节选,完成14～17题。(14分)①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了...
