【步步高】(浙江专用)2017年高考数学专题八解析几何第68练抛物线练习训练目标熟练掌握抛物线的定义及几何性质,能利用定义、几何性质解决有关问题
训练题型(1)求抛物线方程;(2)利用定义、几何性质求最值、参数范围、弦长等
解题策略(1)利用定义进行转化;(2)掌握关于弦长、焦半径的重要结论;(3)恰当运用函数与方程思想、数形结合思想
一、选择题1.(2015·江西九校联考(一))若点P到直线x=-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为()A.圆B.椭圆C.双曲线D.抛物线2.(2015·宁夏银川九中第四次月考)已知抛物线的方程为标准方程,焦点在x轴上,其上点P(-3,m)到焦点的距离为5,则抛物线方程为()A.y2=8xB.y2=-8xC.y2=4xD.y2=-4x3.(2015·山西大学附中第一学期月考)若抛物线y=ax2的焦点坐标是(0,1),则a等于()A.1B
4.(2015·长春一模)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且倾斜角为120°的直线l与抛物线在第一、四象限分别交于A、B两点,则的值等于()A
5.已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-,若抛物线C:y2=2px(p>0)上的点到直线l1和l2的距离之和的最小值为2,则抛物线C的方程为()A.y2=8xB.y2=4xC.y2=D.y2=6.圆心在抛物线y2=4x上,与直线3x+4y-3=0相切于抛物线的焦点的圆的方程为()A.(x-1)2+(y-2)2=4B.(x-1)2+(y-2)2=4或(x-4)2+(y-4)2=25C.(x-4)2+(y-4)2=25D.(x-)2+(y+1)2=或(x-4)2+(y-4)2=257.(2015·九江第一次模拟)过抛物线y2=8x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,交抛物线的准线于C,若|AF|=6,BC=λFB,