第13课从蒸气机到互联网一、选择题1.“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述()A.发电机B.纺纱机C.电动机D.蒸汽机2.在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam，即蒸汽机）是英国人。”对这句话的准确理解是()①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A.①②B.①③C.②④D.③④3．某历史学家指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”这一变化出现的主要原因是()A．内燃机和现代交通工具的发明和应用B．电话、无线电技术的发明和应用C．电子计算机与网络技术的发明和应用D．电影、电视的出现和影视艺术的发展4．某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()A．信息时代的到来B．理性时代的到来C．蒸汽时代的到来D．电气时代的到来5.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明()A.工业革命已经影响到社会生活B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活D.科技进步降低了生产成本，物价相对低廉6.下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是()年份1840187019001920农业人口占总人口的百分比2214.88.47.1A.工业化B.殖民战争C.资产阶级革命D.第一次世界大战7.诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个‘幻想’的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是()A.工业社会形成与发展B.人口爆炸性增长C.经济全球化进程加速D.各国间交往密切8.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是()A.新航路的开辟B.欧洲国家的对外扩张C.工业革命密切了国际交流D.英国确立了殖民霸权9.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。图中所示上述两类发明，属于后者的是()A.①②B.①③C.②④D.③④10.互联网时代出现给人类社会带来很大的影响是()①提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用②加快了经济全球化的步伐③为人们提供了远程教育④改变了人们的工作、生活和社交方式⑤出现垃圾信息、网络安全和吸毒犯罪⑥造成世界更加动荡不安A.①②③④B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑥二、非选择题1.阅读下列材料，回答问题。材料一分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。材料三因此在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。请回答：（1）材料一涉及的史实被称作什么？（2）说出18世纪中叶至19世纪上半期把热能变成机械运动的发明家。（3）大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为了什么人？（4）分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。2.时下有一种新的媒体形式“手机报”，就是通过手机阅读新闻。右图是一幅颇富创意的“手机报”广告。请回答：（1）图片A侧的符号是什么文字？有什么特点？（2）图片A、B...
