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(新课标)高考数学一轮总复习 第二章 函数、导数及其应用 2-2 函数的单调性与最值课时规范练 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学试题VIP免费

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2-2函数的单调性与最值课时规范练A组基础对点练1.下列函数中,定义域是R且为增函数的是(B)A.y=e-xB.y=x3C.y=lnxD.y=|x|2.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是(C)A.y=B.y=e-xC.y=-x2+1D.y=lg|x|3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(D)A.y=x+1B.y=-x3C.y=D.y=x|x|4.函数y=-x2+2x-3(x<0)的单调增区间是(C)A.(0,+∞)B.(-∞,1]C.(-∞,0)D.(-∞,-1]5.设f(x)=x-sinx,则f(x)(B)A.既是奇函数又是减函数B.既是奇函数又是增函数C.是有零点的减函数D.是没有零点的奇函数解析:由f(x)=x-sinx的定义域为R,且满足f(-x)=-x+sinx=-f(x),可得f(x)为奇函数,又因为f′(x)=1-cosx≥0,可得f(x)为增函数.故选B.6.已知函数f(x)=则下列结论正确的是(D)A.f(x)是偶函数B.f(x)是增函数C.f(x)是周期函数D.f(x)的值域为[-1,+∞)7.若函数f(x)满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”,则f(x)的解析式可以是(C)A.f(x)=(x-1)2B.f(x)=exC.f(x)=D.f(x)=ln(x+1)8.下列函数中,在(0,+∞)上单调递减,并且是偶函数的是(C)A.y=x2B.y=-x3C.y=-lg|x|D.y=2x9.设a>0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x在R上是增函数”的(A)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.函数f(x)=(a>0,且a≠1)是R上的减函数,则a的取值范围是(B)A.(0,1)B.C.D.解析:由题意可得f(x)=ax是减函数,∴00,且a≠1)是R上的减函数,∴当x=0时3a≥a0.即3a≥1,∴a≥.又 01时,f(x)=x+-6,由基本不等式可得f(x)=x+-6≥2-6=2-6,当且仅当x=,即x=时取到等号,即此时函数取最小值2-6. 2-6<0,∴f(x)的最小值为2-6.13.函数f(x)=x+的值域为.14.若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a=__-6__.解析: 函数f(x)=|2x+a|关于直线x=-对称,单调递增区间是[3,+∞),∴-=3,∴a=-6.B组能力提升练1.定义在R上的函数f(x)的图象关于直线x=2对称,且f(x)在(-∞,2)上是增函数,则(A)A.f(-1)f(3)C.f(-1)=f(3)D.f(0)=f(3)解析:依题意得f(3)=f(1),且-1<1<2,于是由函数f(x)在(-∞,2)上是增函数得f(-1)0,则函数f(x)在[m,n]上有(C)A.最小值f(m)B.最大值f(n)C.最小值f(n)D.最大值f解析:函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),定义域为R.令x=y=0,则f(0)=f(0)+f(0),所以f(0)=0.再令y=-x,代入原式得,f(0)=f(x)+f(-x)=0,所以f(-x)=-f(x),故该函数为奇函数且图象过原点.设x0,得f(x)=f(x-y+y)=f(x-y)+f(y)...

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