河南省洛阳市第二外国语学校九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》课件-新人教版VIP免费

学习目标学习目标：：难点：难点：实验室制取二氧化碳的装置设计。。重点：重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置和制取方法的探究1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。2、探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。3、了解实验室中制取气体的思路和方法。22KClOKClO3322KCl+KCl+33OO22↑↑MnOMnO22△△2KMnO2KMnO44KK22MnOMnO44+MnO+MnO22+O+O22↑↑△△2H2O22H2O+O2↑MnOMnO22想一想：实验室制取氧气的方法有哪些？知识回顾ABCDEF选一选：从下图选出每种原理对应的在发生装置及氧气的收集装置温故知新高温C+O2CO2点燃呼吸作用能生成CO2反应：C+2CuO2Cu+2CO2蜡烛燃烧实验室制取气体遵循的原则实验室制取气体遵循的原则::22、反应条件简单、反应条件简单11、生成气体易分离、生成气体易分离33、反应速率适中、反应速率适中备选方案:1、石灰石(主要成分CaCO3)和稀硫酸(H2SO4)2、碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸(HCl)根据你所观察到的现象，思考上述三个实验中，哪一个比较适合于实验室制取气体？温馨提示：活动探究：二氧化碳的制备预习检测：实验室如何制备二氧化碳？石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸(HCl)实验中：注意观察实验过程中产生气泡的快慢实验室制取CO2的药品及反应原理1.药品：2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑碳酸钙氯化钙大理石和稀盐酸(主要成分分别为:CaCO3、HCl)知识小结浓盐酸具有较强的挥发性，使得收集到的二氧化碳气体中含有氯化氢气体而不纯，故不能用浓盐酸代替稀盐酸。不能用稀硫酸原因：稀硫酸和碳酸钙发生如下反应：CaCO3＋H2SO4＝CaSO4＋H2O＋CO2↑生成的硫酸钙微溶于水，未能溶解的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面，使得反应不能很好进行甚至中止，故不能用稀硫酸代替稀盐酸。能否用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳？为什么？思考反应物的状态反应条件气体的密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应O2固+液常温稍大不易固加热实验室制取氧气的发生装置和收集装置做一做：根据已有知识，请你选择实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置。•活动探究：制取二氧化碳的发生装置和收集装置？反应物的状态反应的条件CO2密度比空气的大或小CO2是否溶于水ABCDE制取二氧化碳的发生装置选____，收集装置选_______BD固+液常温大能不能，因为普通漏斗颈太短，产生的二氧化气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面以下才能达到密封的效果（即：形成液封）。锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替1．长颈漏斗可否用普通漏斗代替？2．锥形瓶可否用别的仪器代替？思考反应原理发生装置收集装置制取二氧化碳的反应原理和装置知识小结碳酸钙氯化钙CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试一试：你学过了氧气的制备的实验步骤，下面是二氧化碳的制备的实验步骤图，你能否将他们按顺序组合起来？ABCD正确组合：CDBA实验步骤：1.按要求组配好仪器检查装置的气密性2.加入药品3.收集气体先将导管的一端放入水中,再用双手紧贴锥形瓶外壁,观察现象，松开手后，观察现象向锥形瓶中加入小块的石灰石,向长颈漏斗加入稀盐酸验满：将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已集满。检验：将气体通入澄清的石灰水石灰水变浑浊，1.实验室只用向上排空气法收集CO2的原因（）A.常温下化学性质不活泼B.CO2能溶于水C.CO2密度比空气的大D.CO2能溶于水且密度比空气的大2.检验CO2的正确方法是()A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭B.使人感到气喘、头痛C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃D.将气体通入澄清的石灰水中DD试试你的身手3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水B.用燃着的木条接近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里D.用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取CO2有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求组配好仪器;③向长颈漏斗中加入稀盐酸；④收集气体;⑤向锥形瓶中加入小块的大理石;⑥验满。正确的操作顺序为()A.B.①②③④⑤⑥②①⑤③④⑥C.D.②①③⑤④⑥②①③⑤⑥④BB生活小常识•长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之...