初中三年级语文试题答案一、积累与运用(25分)4.(2分)示例:(1)犹如品尝香醇的美酒,使你沉醉其中
(2)犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开
5.(2分)示例:粗鲁莽撞(1)潘家酒楼上,因金家父女啼哭,打搅了饮酒兴致,鲁智深怒将碟儿盏儿摔在楼板上
(2)听到金氏父女受到欺辱,鲁智深怒火中烧,三拳打死恶霸镇关西
粗中有细(1)担心店小二拦截金氏父女,鲁智深坐在店门口两个时辰,以拖延时间让金氏父女远走他乡
(2)鲁智深发现三拳打死镇关西后,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会
”以麻痹围观的人,趁机脱身
6.(3分)示例:(1)写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人应有的素养.写得一手好字,是一笔无形的财富.(2)建议每周开设一节写字课;经常开展汉字书法比赛活动
(9分)(1)俯首甘为孺子牛(2)爱惜芳心莫轻吐(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(4)千嶂里,长烟落日孤城闭(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(6)惟吾德馨8.(3分)包含了事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美好,社会总是向前发展
或事物总是不断发生变化的,新事物以其旺盛的生命力,最终必将取代旧事物,(意思对即可)(1分)典故:闻笛赋和烂柯人
(1分)写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世的感受,说明自己贬谪时间太久
(1分)二、阅读(35分)(一)(15分)9.(2分)①借②周到③报酬④感到奇怪10.(2分)C11.(4分)①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教
②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家
12.(4分)甲文:①“余”凭诚信借书苦读
②“余”毕恭毕敬请教老师
乙文:①匡衡凿壁借光读书
②匡衡劳作不求报酬借书
13.(3分)一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋②博览群书③虚心请教
(二)(12分)14.(2分)指