天津市红桥区2016-2017学年八年级语文上学期期末考试试题八年级语文（2017.1）一、（本大题共11小题，共27分。1～3题，6～8题，每题2分；4～5题，9～11题，每题3分）题号1234567891011答案CDCBABCADBC二、（本大题共1小题，共8分）12.（1）晨兴理荒秽（2）归雁入胡天（3）白头吊古风霜里（4）便引诗情到碧霄（5）铁马冰河入梦来（6）清荣峻茂（7）山随平野尽江入大荒流三、（本大题共3小题，共7分）13.（1）责备，数落（2）离开（共2分。每空1分）14.鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。（共2分，第一二句各1分）15.王蓝田是一个性格急躁，但懂得忍让（宽容别人）的人。他吃鸡蛋，用筷子扎鸡蛋不成，把鸡蛋扔到地上用木屐踩，最后把蛋从地上拾起咬破了就吐掉，体现了他的急躁；面对谢无奕数落责骂、肆意攻击，他克制忍让，体现了他的懂得忍让（宽容别人）。（共3分。性格特点2分，举例分析1分）四、（本大题共4小题，共15分）16.（1）餐桌的美食（经济来源）（2）生活的用具（3）当做燃料（4）婴儿的护具（5）孩子的玩具（6）劳作的工具。（共3分。答出任意三点，即可）17.运用了拟人和排比的修辞方法，生动细腻地刻画了一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长、轰轰烈烈的壮观景象，表现了春笋顽强、旺盛的生命力。（共3分。答出任意一种修辞得1分，赏析2分）18.AD（共4分。一个2分）19.结构上，照应题目，总结全文，再次点明故乡人的生活与竹子息息相关；内容上，深化主题，表达了作者对竹的赞美，对童年生活的眷恋，对家乡的热爱。（共5分。结构上的作用2分，内容上的作用3分）五、（本大题共4小题，共13分）20.材料一材料五（共2分。一个1分）21.（1）出淤泥而不染濯清涟而不妖（共1分。错字、漏字不得分）（2）莲花作为文学形象，是高雅圣洁、不同流合污品性的象征，体现出君子风范。（共2分。意思对即可）22.（1）阿长（长妈妈）（2）范爱农（3）藤野先生(藤野严九郎）（4）祥子（5）虎妞（共5分，一空1分）23.示例：（1）阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念，阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。（2）阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。（3）看完《五猖会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。（共3分。写出自己的真实感受，言之有理即可。写出一点得2分，两点及以上得3分）六、（本大题共1小题，共30分）24.作文评分标准内容类别A.内容B.语言C.篇章评分细则一卷类（26~30分）切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切语言顺畅没有语病结构完整条理清楚①具备ABC三项条件的，评一类下（26）。②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（29-30分）；具备其中一项条件的，评一类中（27~28分）。二类卷（21~25分）切合题意思想健康中心明确内容具体语言通顺偶有语病结构完整条理较清楚以23分为基准分，适当浮动：①具备B和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分。②具备感情真实ABC三项条件的，酌情加分，其中或立意较新颖，或构思较新巧，或语言较生动形象的，可评二类文上（24-25分）；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的。酌情减分。三类卷（15~20分）基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段以18分为基准分，适当浮动；①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。四类卷（10~14分）偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚以12分为基准分，适当浮动；①凡属ABC三项之一者，评委四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。五类卷（0~9分）文不对题不知所云语病严重文理不通结构混乱不能完篇以5分为基准分，适当浮动；①凡属ABC三项之一者，评委五类卷，获得基准分；其他两项尚好的，酌情加分，③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
