方城县第五小学闪光文学社创立方案为了践行新课改、实施素质教育，为了培养广大在校学生的文学兴趣，提高他们的文学创作和文学鉴赏水平，应全校师生强烈要求，由语文课题组申请，经学校行政批准，特在方城县第五小学成立文学爱好者的社团组织------闪光文学社，下面是成立文学社的相关问题：一、理念:立足校园，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，激发学生学习语文的兴趣和积极性，促进综合素质的全面提高。二、目的:为学生提供行之有效的作文方法技巧，书写技巧和培养学生口才方面的才能使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。三、基本工作：1、不定期投稿，每周评选，例会小结一次。2、每月进行优秀作文成果展。3、定期开展写作、演讲、书法交流活动和技能指导。4、学期末评选优秀文章，存稿，由社团出资装订成书。5、招募美术，设计，电脑方面能手，帮助设计本社定期出版的刊物和手抄报等有关活动。四、投稿程序1、自由投稿和命题投稿两种形式(来稿注明班级、姓名)。2、由语文组老师和社团学生代表共同评选。3、每周例会公布来稿有关情况。五、文学社成员具体分工：1、本社团设社长一名：徐建坤2、副社长三名：李姝亚张晓建靳晓辉（以下主要负责出版文学社刊物）3、主编两名：吴宣峰茹玉洁4、副主编两名：曹兴坤丁浩举（负责建设与维护文学社网站的相关工作）5、美术编辑两名：将文娟韩小莉6、编委数名：各级段语文组长6、顾问（一般由老师担任）9、广播站（学生广播员8名）负责校园广播工作。10、学生通讯员：各班自定六、奖励办法：1）个人奖励：根据来稿数量、质量每学期评选星级作者：“五星级作者”30名（奖品：期刊一本、学校纪念本）“三星级作者”60名（奖品：校刊一本、学校纪念本）“一星级作者”90名（奖品：学校纪念本）七、社刊：社刊由学社出资把来稿的优秀文章进行合订，并由美术编辑设计版式，进行发行。八、手抄报：如果来稿的数量较少，就由学社在来稿的基础上选取优秀文章进行手抄报展出。九、招聘：由于需要这方面的人才，所以在成立学社申请书报上去通过后，会在全校范围内广招人才，建立初步的文学社。方城县第五小学闪光文学社成立委员会2013年11月21日方城县闪光文学社成立通告在这万木竞秀的日子，我们迎来了实验小学一株奇葩——我们盼望已久的满天星文学社成立了！我们把文学社命名为“满天星”，是希望实验小学的孩新关镇中心学校在教育教学改革中，为创设大语文教学环境，为学生铺开文学创作成功之路，提高学生的综合素质，从2013年11月开始成立了闪光文学社团，并编印《闪光教育》校刊。闪光文学社的成立之日到现在，经历了覃事瑞、杜建军、张辉军三位校长，在三位校长的亲切关怀下，成为了石门县校园文学一颗耀眼闪烁的星光。文学社自成立以来，制定了文学社章程，成立了小记者协会、文学社骨干组织，和文学社兴趣小组。由学生代表设计了《渫浪》校刊的刊徽。校刊开辟的栏目有：校园风采、理想情操、蜡烛之光、家庭亲情、家乡巨变、星星诗歌、读书心得、他山之石、石门儿女等。每一期还根据每一时期的大事开设专栏，如续写雷锋日记、庆国庆、历史记忆、辛亥革命等。每一期由辅导老师、文学社编委组织校稿、编印一期校刊。特别是校园风采栏目，每一期均记载了学校一学期大事及活动情况。从2005年开始通过找企业拉赞助，由县城精益眼镜店、康明眼镜店赞助，校刊由原来简易的铜版纸，还成了彩印封面。14年来，文学社为提高学生的写作能力，经常请老记者、老作家、杂志社编辑老师到校讲课。发展文学社会员400余名。1000多学生参加国家、省、市、县竞赛获奖，有80多篇在报刊杂志上发表。2007年参加了《小溪流》杂志社组织的夏令营湘西凤凰现场作文，叶晓萌同学荣获特等奖，3名学生获二等奖，4名学生获三等奖。文学社的创办，得到了家长、社会的赞誉，各级领导的高度肯定。被评为国家、省优秀文学社，期办社经验5次在国家、省、市交流。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！春天是希望的开端，春种一粒粟，秋收万颗籽。在这万木竞秀的日子，我们迎来了实验小学一株奇葩—...
