学校教育的全过程专题讲话稿把核心价值观活动贯穿到学校教育的全过程专题讲话稿1把核心价值观活动贯穿到学校教育的全过程专题讲话稿——主讲
xxx社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力
2012年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标
“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致
富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标
这一价值理想鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向
自由、平等、公正、法治,是社会主义社会的基本属性
在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义社会公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美2德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求
只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,我们的社会一定更加和谐幸福,我们的国家一定更加富强文明
“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面,高度概括了社会主义核心价值观,清晰而凝练,从不同层面为我们指引了前进的方向,具有精神纽带和精神旗帜的重要作用
只要每第1页共2页一位公民都牢固树立社会主义核心价值观,以这24个字作为自身思考和行动的指南,就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的智