“两学一做”教育一把手职责任务清单一、组织推进学习教育的九项职责1.抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学习教育摆上党支部（总支）重要议事日程，定期听取情况报告，直接安排重要工作，研究解决重要问题。精心组织好三同、立家规、树家风等活动，做好十名好书记、百名好党员评选推荐工作，搞好新时期共产党员思想行为规范学习系列讲话、强化lsquo;四个意识rsquo;深化lsquo;三同rsquo;活动，做lsquo;四讲四有rsquo;合格党员等大讨论，形成本单位党员和党员领导干部践行四讲四有的具体规范。把组织开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的首要内容，层层分解落实责任。2.抓关键少数。突出抓好党员领导干部的学习教育，要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入，做合格党员标准更严、更高。3.抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规范党员组织关系管理，进一步查明口袋党员等情况，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。4.抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案，区别不同层次、不同领域、不同类型党员情况制定指导性文件，对内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对离退休干部职工党员等提出有针对性的措施。对所辖党支部进行全覆盖、范文top100全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。5.抓问题查改。开展专题调研，综合研判本单位党员队伍建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，重点问题由班子成员分工负责、牵头解决。持续整改四风和不严不实问题。6.抓基层支部。继续加强双型先进党支部建设。用好《两学一做学习教育党支部工作指导手册》，认真落实三会一课、第1页共3页党员活动日、先锋亮绩、积分管理等党员教育管理制度，逐项完成规定动作。为党员提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。8.抓督促指导。各党总支要督促指导所属党支部开展活动。局党委将采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，发现和纠正苗头性、倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的，严肃追责问责。9.抓宣传引导。利用多种形式，及时宣传中央、省市委关于学习教育的精神和部署，宣传本单位学习教育的工作进展和实际成效，总结推广基层新鲜经验，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。二、带头参加学习教育的八项任务1.带头开展个人自学。制定自学计划，明确必读书目篇目，每周至少精读1篇习近平总书记重要讲话和党章党规的1个章节，每季度至少写1篇心得体会。2.带头讲好党课。在所在党支部讲1次党课。3.带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论，积极主动发言。4.带头查摆解决突出问题。围绕七对照七反思七整治，广泛听取各方面意见建议，思想汇报专题深刻进行查摆剖析，列出问题清单，边学边查边改，并就做合格党员作出公开承诺。5.带头开展批评和自我批评。积极参加所在党支部组织生活会和民主评议。以两学一做为主题，认真开展批评和自我批评。6.带头践行亚夫精神。在三同活动中走在前、作示范，对照赵亚夫同志爱岗敬业、甘于奉献、实事求是、向我看齐的精神实质，深学细照笃行，进一步提升思想理念，推动句容教育发展。7.带头立家规严家教。通过组织党员群众大讨论、开展征集活动等方式，牵头制定符合本单位实际的行规、企规、校规等。与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规，自觉加强家文化建设。第2页共3页8.带头立足岗位作贡献。联系本职工作实际，对照习近平总书记关于江苏和镇江工作的各项要求，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施。第3页共3页
