转入分析评议阶段工作会议上的讲话VIP专享VIP免费

转入分析评议阶段工作会议上的讲话转入分析评议阶段工作会议上的讲话同志们：这次会议的主要任务是，总结先进性教育活动学习动员阶段的工作，安排部署分析评议阶段的任务，动员各部门各单位党组织和广大共产党员，思想再统一，认识再提高，领导再加强，措施再加大，不断把教育活动引向深入，确保取得新的成效。下面，我讲三个问题。一、先进性教育活动取得阶段性成效全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，在上级县委督导组的具体指导下，各部门各单位认真贯彻落实中央、省委和上级县委的部署，强化措施，精心组织，狠抓落实，做到了准备充分、启动迅速、方法灵活、边学边改，有力地推动了教育活动的顺利开展。上级督导组给予了充分肯定和较高评价。总结前段工作，主要有五个方面：（一）坚持领导干部带头，形成“一把手”抓的工作格局。县级党员领导干部带头参与学习，带头指导活动，发挥了表率作用。他们不仅自己带头学习，而且还经常深入联系点调查研究、动员发动、督促检查学习培训情况。各参学单位“一把手”，在明确职责要求、积极组织教育活动的基础上，率先垂范，自觉做到“五个带头”，当好“五个表率”，即带头参加学习，带头讲党课和作形势报告，带头查摆问题，带头转变作风，带头参加主题实践活动；争当讲政治、顾大局的表率，立党为公、执政为民的表率，解放思想、干事创业的表率，求真务实、真抓实干的表率，坚持原则、廉洁自律的表率。教育活动中，各级领导干部坚持以普通党员的身份参加支部活动，与大家一起学习讨论、一起接受辅导、一起研究提高；坚持边学边查边改，采取多种形式，主动征求群众意见建议，整改存在的突出问题，较好地发挥了领导者、组织者、实践者、推动者的作用。第1页共3页（二）坚持完善学习制度，建立规范运行的活动机制。在学习培训阶段，除制定和落实集中学习、实名签到、请销假、体会交流等制度外，还重点落实了督查通报制度、缺勤补课制度、成果展评制度、目标考核制度等四项制度，确保了学习教育时间不少，对象不漏，环节不减，标准不降。各部门各单位坚持以正面教育为主，采取灵活多样的方式方法，组织好学习培训，增强了学习的针对性，提高了学习效果。县委教育活动办公室和督导组，认真履行职责，加强组织协调、工作指导和督促检查，发挥了较好作用。各部门各单位按照逐级负责的原则，重点把好学习内容关、学习质量关、标准条件关、群众路线关、活动转段关，切实防止了形式主义和走过场。（三）坚持开门进行教育，创建社会支持的良好环境。开展先进性教育活动只有公开进行，接受社会各方面监督，才能发现不足、促进提高。教育活动中，通过召开党外人士座谈会、聘请社会监督员、设立征求意见箱、开通网上论坛和电子邮箱、发放征求意见信和调查问卷等多种监督渠道，征求到意见、建议969条，采纳330条，指导各部门制定了具体的整改方案，认真进行整改，使人民群众见到了实实在在的成效。（四）坚持抓好主题活动，丰富教育活动的特色内涵。县委教育活动办公室和各部门各单位结合先进性教育活动，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题实践活动，增强了教育的吸引力和感染力。深入开展了“×××”活动，全县各部门（单位）共联系村庄、社区、企业、学校×××多家，机关党员联系贫困户、下岗职工、困难学生×××多个，春节前后党员干部走访贫困农户、困难职工家庭、老党员和困难党员×××多家，帮扶资金和实物折款×××多万元。开展了“××××”主题实践活动，组织参学党员参观×××，并进行“×××”大讨论，让广大党员学先烈精神，查存在问题，定工作方向和目标。开展了“学习郑培民，为民做贡献”活动，广大参学党员对照郑培民的先进事迹，积极研究自己的工作，寻找工作的着力点和突破口，增强了教育活动的实效性。（五）坚持边学边查边改，树立优质高效的机关作风。学第2页共3页习培训过程中，坚持边学边查边改，根据群众反映强烈的问题，做到能改的立即改、能解决的立即解决，让活动一开始就能看到成效、自始至终都有成效。据统计，全县各参学单位已解决群众反映强烈的问题××多件。开展先进性教育活动时间虽然不长...