读书心得体会王丰年自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，作为教师，从书本中不断获取知识就显得尤其重要。开学之初，区教育局向广大教师发出了做“智慧型”教师的倡议，是非常必要也是非常有远见的。这就是在引导教师们走进书本，广泛阅读，不断提高自身素质，跟上时代的步伐，成为新时期合格的人民教师。为了积极响应教育局的要求，开学之初，我们教研组就制定了集体学习和个人学习计划，并约定定期进行读书心得交流。本学期，我主要进行了三方面的读书学习活动，现简单总结如下。一是教育教学理论的学习。如《教育心理学》、《班主任工作漫谈》、《给教师的100条建议》等。通过对一些教育学、心理学理论的学习，提高了自己的理论水平，能使自己在平时的教育教学中站得更高，看得更远，遇到一些事情时多了一份清醒，少了一些困惑。二是经典阅读。这学期除了重读经典《爱的教育》等，还看了《名家散文精选》、《老人与海》、《达尔文传》、《目送》等。走进经典，走近大师，可以让我从书中领略自然美、人文美、哲理美和创新美，一个又一个不同的世界展现在我的面前，一个又一个伟大的心灵与我对话，在提升我的教育素养和文学素养的同时，也让我于浮躁中感受到宁静致远，喧嚣里体味出至真至纯。三是儿童文学阅读。要教育孩子，首先要走进孩子的心灵。因此，平常推荐给学生的经典名著和孩子爱看的儿童文学作品，我也总要先找来读一读。《窗边的小豆豆》、《小王子》、《夏洛的网》、《狼图腾》等，我看过；杨红樱、伍美珍、曹文轩等儿童作家的热门小说我也涉猎，目的就是走近孩子，去体会他们的爱与哀愁，体会他们的喜怒哀乐……因为，没有理解的教育，就没有爱；没有爱的教育，只能走向失败。由了解孩子而理解孩子，才能站在孩子的视角去看待世界，才能走进孩子的世界，才能有资格有能力去和孩子一起改造这个世界，让它变得更美好……人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。人的一生是有限的，所拥有的知识也是有限的，如果不学习就会落后于时代，落后于生活。特别是我们做教师的，如果知识不够用了，那就意味着职业生命的结束。——拿什么去教学生！“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，可以让我们获得源源不断的活力，获得源源不断的智慧；可以让我们对待工作少一点浮躁和功利，对待学生多一点热情和关爱。
