党员关于四讲四有优秀发言稿范文党员关于四讲四有优秀发言稿范文篇1两学一做学习教育,无论学还是做,都要落到实处、见到实效
落实主体责任
组织开展两学一做学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任
首先要吹集结号
分层级组织全员培训,层层传导压力,使每个支部都动起来、集结起来
要像同志所强调的那样,通过党组织把党员集合起来,把集结号吹起来
其次要做到心中有数
各级党组织书记对各自辖区进行排查,对软弱涣散组织和失联党员、口袋党员、问题党员要有清单和解决办法
第三要抓好指导督查
引导基层结合实际,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,创造性地开展学习教育,防止一个模式,防止照抄照搬
注重及时发现和解决苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作
第四要抓好工作统筹
紧紧围绕党的中心工作,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业
强化问题导向
学习教育是为了解决问题,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程
对全体党员,要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题
对县处级以上党员领导干部,要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题
要坚持具体问题具体分析
比如对为官不为问题,就要科学分析其表现和成因,辨证施治:对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提高其思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,提高其能力素质;对看准了却不敢为的,要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理
两学一做学习教育是一项系统工程,需要运用系统思维,注重措施的综合性、联动性、配套性,提高措施组合的科学性
一是坚持以上率下