弘扬行知文化，争当文武双全的小陶子VIP专享VIP免费

1弘扬行知文化，争当文武双全的小陶子——中队活动方案活动目的：通过中队课的展示和对陶爷爷的认识，学习陶爷爷“生活即教育”的教育思想，时刻鞭策自己前进。活动准备：课件、快板、合唱等。活动流程：一、活动仪式（略）甲：整队汇报人数（各小组汇报人数）出旗、敬礼礼毕唱队歌。甲：请坐。同学们，我们是健康快乐的行知好少年，我们要秉承和发扬陶行知爷爷的人格精神，希望通过的今天的活动，我们能展示行知学子风采。“弘扬行知文化，争当文武双全小陶子“主题中队活动现在开始。今天的主题中队活动由我和王子涵一起主持有请王子涵同学。二、主题活动过程乙：同学们，让我们一齐把这首诗歌朗诵一遍。“人生两个宝”预备齐。（老师投影）生齐：人生两个宝,双手与大脑;用脑不用手,快要被打倒;用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬!”甲：有谁知道这首诗歌的作者是谁吗？（对了，是陶行知爷爷）那你知道，他是什么人吗？现在请主持人王子涵来为大家介绍。（老师投影）乙：陶行知1891年生，著名教育思想家陶行知先生原名文濬，后改知行，又改行知。陶行知读书期间，学习勤奋，是金陵园出类拔萃的人物。有人背后称他为"陶呆子"。他是中国人民教育家、思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。他先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，著作有：《中国教育改造》《行知书信》、《行知诗歌集》等。甲：课前王老师请大家去收集陶行知的一些教育名言，你都收集到了哪些？和同学们交流交流。（老师投影）捧着一颗心来，不带半根草去。行是知之始，知是行之成。以教人者教已，在劳力上劳心。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。2吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!甲：丹阳市新区实验小学现在就是以陶行知的教育思想引路的。（老师投影）下面请听快板：《夸夸新区行知小学》夸夸我们的新区行知小学打竹板，响连天，高兴的事儿说不完。我们几位台上站，夸夸学校的好领导，站得高，看得远，深谋远虑有高招。学陶师陶研陶风气浓，校风校貌好，唱红歌，办板报，活动内容真不少。竹板打，竹板敲，夸夸我们的美校园。学校像花园，绿树成荫花争艳。操场四周撑绿伞，花园铺满彩色环，鸟语花香满园春，优雅舒适醉人心。一座座高楼拔地起：真言楼、求真楼、真行楼、真知楼、真人楼、崇真楼……一条条道路宽又平：自新路、常新路、全新路、行知道、自由道……打竹板，竹板响，夸夸校园文化优。巍巍“百家姓”，皎皎师生心。“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”莘莘学子记心中。仁爱之心，处事得宜，谦逊有礼，明辨是非，诚实不欺，“仁义礼智信”，为人处事明。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气要牢记，顺应节气境界高。《三字经》人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处……《弟子规》弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文《千字文》天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃(zè)，辰宿(xiù）列张。寒来暑往，秋收冬藏……。增知识，熏气质、变性情、提涵养。“百善孝为先”，刘恒亲尝汤药，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾……故事入人心，美名扬天下。打竹板，竹板响。教学楼多明亮，书声朗朗传四方。综合楼你瞧瞧，电教室上课忙、音乐房琴声起、翩翩起舞舞蹈房、探索奥秘实验室、遨游科技电脑房。运动场顶呱呱，乐得师生笑哈哈！大舞台，多雄壮，师生表演多豪迈！学生集会快、静、齐，遵守秩序人心齐。打竹板，响不停。老师像亲人，无私奉献为我们。打竹板，竹板打。最后再把学生夸，讲文明，有礼貌，爱学习，爱生活，爱劳动，习惯养成人人夸。艺术之花处处开，校内外舞台展才华。3打竹板，竹板敲。我们的未来真美好。创名校，师生奋斗大目标，学校吹响进军号。努力奋斗，努力创造。新区实小，你是我们的自豪和骄傲。（合）：我们一定奋力拼搏，把你建设得更美好。乙：同学们，陶爷爷一生勤奋、潜...