11、回忆一下在一棵真正的大树前，我看到过什、回忆一下在一棵真正的大树前，我看到过什么？么？22、拓印树皮图案的方法：把白纸在树、拓印树皮图案的方法：把白纸在树干上，先用在纸上再平捏蜡笔干上，先用在纸上再平捏蜡笔在纸上使的部分染上颜色。在纸上使的部分染上颜色。33写观察记录的方法：写观察记录的方法：11要写出观察的要写出观察的22要按观察的要按观察的来记录。来记录。33最好能贴上收集的。最好能贴上收集的。44、树的相同之处，它们都长在里，都是、树的相同之处，它们都长在里，都是需要都有需要都有不同点不同点::有大小，有粗有大小，有粗细，有的光滑，有的粗糙，结的细，有的光滑，有的粗糙，结的不一样。不一样不一样。不一样55、在校园里不仅有高大的还有低矮的、在校园里不仅有高大的还有低矮的66、观察可以让我们获得很多发、观察可以让我们获得很多发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。77、狗尾草是生杂草，全国各地、狗尾草是生杂草，全国各地都有分布，它的果实毛茸茸的很像都有分布，它的果实毛茸茸的很像88、像樟树茎一样的茎叫像狗、像樟树茎一样的茎叫像狗尾草一样的茎叫尾草一样的茎叫99、我知道树是草是、我知道树是草是1010、陆地上生长着话多植物，水中也生长、陆地上生长着话多植物，水中也生长着许多植物，和着许多植物，和是两种常见的水生植物。是两种常见的水生植物。1111、是落叶的季节，叶由、是落叶的季节，叶由和组成，叶片上有和组成，叶片上有。。1212、叶也是有的它从、叶也是有的它从长成小小的嫩叶，植物的叶从长成小小的嫩叶，植物的叶从长出来，到枯黄死去，长出来，到枯黄死去，完成叶的一生。完成叶的一生。1313，有些树木虽然秋在不落叶，但它们，有些树木虽然秋在不落叶，但它们的叶同样的叶同样有的过程。有的过程。1414、我们知道的季、我们知道的季节，许多植物进入期，节，许多植物进入期，。（植物的变化）。（植物的变化）1515、用量叶片和、用量叶片和的方法来比较叶片的大小。的方法来比较叶片的大小。1616、大树一年四季都会发生变化。、大树一年四季都会发生变化。1717、植物按生存环境不同分为植物、植物按生存环境不同分为植物和植物。和植物。1818、植物的共同物征是生活在一定的、植物的共同物征是生活在一定的里，都需要和营养，都里，都需要和营养，都会生长发育，繁殖后代，都有从到会生长发育，繁殖后代，都有从到的生命过程。的生命过程。1919、在观察活动中我们要做到：、在观察活动中我们要做到：1122332020，观察要，静静的观察，不要打扰，观察要，静静的观察，不要打扰它的活动。它的活动。蜗牛的足叫蜗牛的足叫2121、在或先铺粗沙，、在或先铺粗沙，再铺潮湿的放进几条树枝或落叶，形成生再铺潮湿的放进几条树枝或落叶，形成生活环境。活环境。2222、蜗牛休眠了，要唤醒它要把它放入中、蜗牛休眠了，要唤醒它要把它放入中2323、蚯蚓生活在、蚯蚓生活在2424、从里轻轻拿起蚯蚓，放在、从里轻轻拿起蚯蚓，放在纸上观察。纸上观察。蚯蚓身体分蚯蚓身体分别把蚯蚓长时间放在水里别把蚯蚓长时间放在水里2525夏天一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来夏天一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来2626、在可以看见蚂蚁，、在可以看见蚂蚁，它们排着行进。静静观察蚂蚁，别碰蚂蚁它们排着行进。静静观察蚂蚁，别碰蚂蚁的身体。的身体。2727、观察蚂蚁可以用作为引诱蚂蚁、观察蚂蚁可以用作为引诱蚂蚁的食物。的食物。2828、可以把蚂蚁放在薄一点的透明玻璃瓶里，或、可以把蚂蚁放在薄一点的透明玻璃瓶里，或放在里观察，观察结束后请把蚂蚁放在里观察，观察结束后请把蚂蚁送回家。送回家。2929、蚂蚁的身体分为三部分，一对、蚂蚁的身体分为三部分，一对三对三对3030、生物学家一直用的方式帮助他们观、生物学家一直用的方式帮助他们观察动物或植物。察动物或植物。3131先画出动物或植物的然后画先画出动物或植物的然后画出记下看到的每一个出记下看到的每一个最后作上标记。最后作上标记。3232、蚂蚁在行进过程中会分泌这种、蚂蚁在行进过程中会分泌这种会引导后面蚂蚁走相...
