伽利略，意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。随着时间的推移，比萨塔的倾斜程度不断增大，目前已达到4.5米，而且倾斜度还以每年1毫米的速度继续增加。纠偏工程完成后，斜塔偏离垂直面四米。这样，斜塔可再安全度过250年。1．识记并运用文中重要词语；2．理清文章思路；3．学习伽利略用实验检验理论的方法，初步培养创新精神。学习目标•祈祷粗糙•倔强卷帙妥协不屑•嘀嗒嘀咕•嘘赫赫检查预习qídăojuéjiàngcāojuănzhìxiéxièdídíshīhè初读课文整体感知快速浏览课文，理清课文的思路，给每部分加小标题•第一部分（1—7）摆动挂灯的启示——发现自然的节奏原则。•第二部分（8—12）写伽利略的孩提和学生时代——对科学的不懈追求和奉献•第三部分（13—19）比萨斜塔上的实验——发现自由落体定律。再读课文合作探究1.文章写了伽利略的哪两个发现？他为什么能获得这两个发现的？2.文章如果从伽利略的孩提和学生时代写起，再按时间先后写他的两个发现，这样安排是否恰当？为什么？一是发现自然节奏原则二是发现自由落体定律这两个发现都是他勤于观察、善于思考；热爱科学、勇于实践；坚持真理、不迷权威的结果。这样安排没有课文那样好，因为课文先从实例入手，写伽利略发现自然节奏原则，一是可以激起阅读兴趣，二是可以突出伽利略勤于观察、善于思考的品质。科学家名字：牛顿，事例：从苹果落地的时间中发现了万有引力定律。感受：大自然是很好的老师，我们要努力探寻自然的奥秘科学家名字：瓦特，事例：从蒸汽冲击锅盖的事件中发明蒸汽机。感受：生活处处皆学问，我们在生活中要做有心人伽利略从教堂摆动的油灯链条上发现了自然的节奏原则，你能否再列举一些科学家的事例，谈谈感受。当堂练习大千世界，充满着神奇和奥秘，很普通的自然现象中往往蕴含着永恒的规律。牛顿从苹果落地中得到启示发现了万有引力，瓦特从壶盖跳动的现象中得到启示发明了蒸汽机。我们要想从普通现象中发现奥秘，就要学会观察，勤于思考。教师寄语（1）概括选文内容，从家庭出身、兴趣爱好、生活经历、取得成绩几个方面给伽利略一段100字左右的生平介绍。（2）你认为伽利略身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（1）概括选文内容，从家庭出身、兴趣爱好、生活经历、取得成绩几个方面给伽利略一段100字左右的生平介绍。伽利略出生于一个音乐师的家庭，从小喜欢观察星象，喜欢制作。他的父亲希望他经商，他却决定以科学为事业。他在学医的过程中无心学医，一心从事科学实验研究。他的成绩使他获得“当代的亚里士多德”的光荣称号。（2）你认为伽利略身上有哪些值得我们学习的优秀品质？伽利略身上值得我们学习的优秀品质有：勤于观察、善于思考；热爱科学、勇于实践；坚持真理、不迷权威。•3．选文写的非常精彩，给人印象深刻，主要得益于精彩的描写和简洁的叙述。•（1）记叙是事件的叙述、介绍，记叙的语言要求简洁明白。•请根据选文内容，简要叙述比萨斜塔上的这个实验起因、经过、结果。•起因：•经过：•结果：伽利略不迷信亚里士多德理论，拒绝停止他的实验。伽利略顶住压力、嘲讽，在比萨斜塔上做了自由落体实验。伽利略证明了自己的自由落体定律的正确。课堂小结•1．文章通过对伽利略的生平介绍，让我们了解了伽利略不迷信权威、坚持真理的科学精神，让我们认识了执着科学事业、勇于献身的意志品质，让我们学习到了勤于观察、勇于实践的探索方法。•２．作为人物传记本文将记叙和描写两种表达方式结合起来，既让我们了解了伽利略的生平，有对伽利略伟大的精神有了深刻印象。...
