2015届高三生物（人教版）一轮复习章节测试2.5.2染色体变异一、选择题1．(2014·北京东城区期末)下列情况中不属于染色体变异的是()A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B．第21号染色体多一条引起的先天性愚型C．同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换D．利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株[答案]C[解析]第5号染色体短臂缺失引起的遗传病属于染色体结构的变异，故A不符合题意；第21号染色体多一条引起的先天性愚型属于染色体数目变异，故B不符合题意，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换引起的变异属于基因重组，故C符合题意；利用花药离体培养得到的单倍体植株属于染色体数目变异，故D不符合题意。2．(2014·潍坊)用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG)()A．基因突变，性状改变B．基因突变，性状没有改变C．染色体结构改变，性状没有改变D．染色体数目改变，性状改变[答案]A[解析]从图中可知脱氧核苷酸序列变化，发生了碱基对的替换，属于基因突变；由于碱基对的替换，编码的氨基酸由天冬氨酸变成丙氨酸，故性状发生改变，故A正确。3．据下图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是()A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到[答案]D[解析]图甲是非姐妹染色单体之间交叉互换，在四分体时期发生，属于基因重组；染色体易位指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异，属于染色体结构变异；交叉互换在显微镜下观察不到，而染色体易位在显微镜下能观察到。4．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是()A．染色体结构的变异B．染色体数目的变异第1页共4页C．基因突变D．基因重组[答案]A[解析]根据题意，该育种方案是将第2号染色体上的基因易位到W染色体上，属于染色体结构变异。5．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是()[答案]C[解析]含有一个染色体组的细胞应为C项。6．马体细胞中有64个染色体，驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是()A．骡无性别的区分B．骡的性腺不发育C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D．骡是单倍体[答案]C[解析]骡子不能生育是由于体细胞中染色体数目为奇数，无法联会配对。7．一个染色体组应是()A．配子中的全部染色体B．二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中的一半染色体D．来自父方或母方的全部染色体[答案]B[解析]染色体组是生殖细胞中形状、大小各不相同的一组染色体。只有二倍体配子中的染色体符合上述要求。如果研究对象是多倍体，A、C、D各项细胞中则可能含有两个或两个以上染色体组。二、非选择题8．将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图所示的处理，请分析回答：AA×aa→F1――→(1)乙植株的基因型是________，属于________倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于________倍体，其基因型及比例是____________。(3)丙植株的体细胞中有________个染色体组，基因型有________种。[答案](1)AAaa四(2)单AA:Aa:aa＝1:4:1(3)34[解析](1)F1的基因型为Aa，F1经秋水仙素处理，染色体数目加倍，乙植株的基因型为AAaa，属于四倍体。第2页共4页(2)乙植株(AAaa)产生三种基因型配子：AA、Aa、aa，其比例为AA:Aa:aa＝1:4:1。所以用乙植株的花粉直接培育成的后代有三种基因型AA、Aa、aa，都为单倍体。(3)甲植株为二倍体，乙植株是四倍体，故丙植株是三倍体，体细胞中含有三个染色体组，其基因型有四种：AAA、AAa、Aaa、aaa，其比为1:5:5:1，图解如下：乙配子甲配子1AA...
