苏教版五年级语文下册自学重点：1.灰椋鸟归林时的壮观场面2.灰椋鸟归林后的壮观场面•自学重点：1.灰椋鸟归林时的壮观场面2.灰椋鸟归林后的壮观场面•自学提示（12分）•读（自由读课文4-5段）•画（把关键的字词圈出来）•写（在旁边写写自己的体会）•想（一边读一边想象画面）•小组讨论：（10分）•对---议---读默读第四段思考：作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的？时间顺序这样的顺序体现在哪些词语上呢？一开始……没几分钟……一开始……没几分钟……先到的……后到的……先到的……后到的……写“大部队”时，作者用一个词，准确地描绘了灰椋鸟“大部队”归林时的气势，哪个词？排空而至①说说你对“排空而至”的理解。②读一读具体描写“大部队”排空而至的句子。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了刺槐林和竹林，天上的鸟越来越少，而灰椋鸟却不愿过早地安眠，请同学们找出描写灰椋鸟不愿过早地安眠的语句。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。⒈这句话描写了一个什么样的场面？⒉“飞瀑落入深涧”其实写的是什么？“惊涛拍打岸滩”呢？没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？鸟的人像徐秀娟这样爱鸟护仙鹤姑娘:徐秀娟徐秀娟（1964-1987）出身于养鹤世家。1986年大学毕业后应聘来到我们盐城丹顶鹤自然保护区工作，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。正是有着一颗爱鸟、护鸟的心，就在1987年9月16日，她为了寻找一只飞失的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅23岁的美好生命。人们为了歌颂、怀念烈士徐秀娟，创作了一首歌《一个真实的故事》。鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友树林是鸟的乐园树林是鸟的乐园
