大班健康（体育）：玩水坑活动目标1、学习助跑跨跳过35—45厘米宽度的障碍物。2、通过游戏，培养幼儿的灵敏性，协调性，准确性以及团队精神。3、体验与同伴共同游戏带来的愉悦，遵守游戏的规则。活动准备1、呼啦圈（代替小水坑）若干2、青蛙胸饰和幼儿人数相等3、高度约135cm的呼啦圈两个，上面挂着与幼儿人数相等的害虫（纸条）4、下雨的音乐磁带5、口哨一个活动过程一、引题1、教师带幼儿进入场地，做简单的热身运动。2、教师播放音乐，提问：这是什么声音？（下雨的声音）下雨了地上会出现什么（水坑，水洼）小朋友真聪明，是的，下雨的时候，地上会出现很多很多大大小小的水坑，像不像这样？（教师请幼儿观察场地）（像）3、教师：你们玩过水坑吗？脚踩在水坑里是什么感觉？会发出什么声音？你们想玩吗？（想）你觉得水坑可以怎么玩？（踩进去）(跳过去)（跨过去）二、玩水坑1、你们的想法真棒！现在请你们去试一试自己想出来的玩法。2、幼儿自己尝试玩水坑，教师巡回观察，并时刻跟幼儿交流。3、教师吹响口哨，幼儿回到原地排好队伍：刚才你是怎么玩的？(分别请个别幼儿展示在的玩法，教师给他们起名字，如：双脚跳，单脚跳，跨跳，跑、青蛙跳等)4、教师：你们的想象力真丰富，现在我们用你们的玩法来一个比赛好不好？5、幼儿分成两队，水坑（呼啦圈）分成两排，两队幼儿分别用双脚跳和双脚跳的方式跳过水坑，然后再跑回来拍一下后面的小朋友，被拍的小朋友接着开始跳，完成最快的队伍获胜。6、分成两队再比赛一次，要求用助跑跨跳的方式。三、创设情境1、刚刚你们的方法都不错，不过我觉得还有一个方法会很好玩（教师示范向上纵跳的动作）知道这个动作叫什么名字吗？（幼儿尝试说）它有一个很好听的名字，叫向上纵跳，我们一起来试试看。2、水坑的玩法有这么多，池塘里的青蛙都被你们给吸引了，它们说向上纵跳可是它们的拿手本领哦！它们能够向上纵跳伸出舌头吃到飞的很高的害虫，你们愿意挑战它们吗？（愿意）3、幼儿佩戴青蛙胸饰，分成两队，分别以助跑跨跳的形式跳过水坑，然后向上纵跳用嘴巴吃掉害虫（纸片）抓的害虫又快又多的队伍获胜。四、结束1、放松运动2、青蛙们玩累了，回池塘里休息吧！（幼儿和老师跳离场地）
