师恩难忘——《藤野先生》课堂练习一、师恩难忘一个人，无论他地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他都不会忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。这就是何以会产生那么多的文学家、科学家和领袖人物尊师佳话的原因。那么，请你用你最真挚的情感向你的老师们说一句话吧！二、测测你的注音速度！（加油啊！）教诲（）瞥见（）畸形（）喝彩（）诘责（）系住（）解剖（）不逊（）深恶（）痛疾声调（）三、验验你的写字速度！（你很棒的！）yù（）居芦huì（）yǎo（）无消息yì（）站油光可jiàn（）发jì（）fēi（）红nì（）名四、明察秋毫下列解释、说明有错的一组分别是1．A．绯红：鲜红。B．兼以：加以。C．烂熳：颜色鲜明而美丽。通常写作“浪漫”。D．掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。2．A．驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。B．致使：由于某种原因而使得。C．名目：事物的名称。D．讲义：讲课的意义。3．A．杳：很远，没有音信。B．诘责：质问并责备。C．适值：正好遇到。D．匿名：不具名或隐匿真名。匿，隐藏。五、大变脸（按要求变换句式）1．但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。改成肯定句：________________________________________________________________2．可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。改成双重否定句：____________________________________________________________3．（呜呼！）无法可想！改成反问句：________________________________________________________________4．他们也何尝不酒醉似的喝彩。改成陈述句：________________________________________________________________5．他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。改成肯定句：________________________________________________________________六、你一定能准确解释语段后的问题！（相信你，没错的！）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。1．这段的第一句表达了作者怎样的思想感情？这句在文中的作用如何？2．为什么在“清国留学生”上加引号？3．从文中画出三个比喻句，并依次说明各是比喻中的哪一种，本体是什么，喻体是什么。4．这一段除了比喻外，还用了什么修辞方法？举出例句说明，并谈谈表达了作者什么样的思想感情？（用事实说话）
