党员学雷锋演讲稿讲述,是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式,中学生学会讲述,对于培养和提高口语交际能力,具有特别重要的意义和作用
讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式
如何在口语交际训练中讲述故事呢
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敬爱的党支部:寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮
雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨,每到三月,人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物
雷锋,中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长,五好战士
1939年12月30日出生于湖南XX县区安庆乡的一个贫农家庭
7岁就成了孤儿
在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士
1960年参军,同年11月加入中国共产党
入伍前,他先后在乡、县当过通讯员,在农场当过拖拉机手,在鞍山钢铁公司当过推土机手,并多次获嘉奖
参军后,雷锋勤学苦练基本功,各项科目成绩都是优良
他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出老人,利用闲暇时间担任校外辅导员hellip;hellip;雷锋始终把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快
对自己他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱
他认为每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护
1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁
几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会
关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习,学习他毫不为己,专门利人的精神