中学实验楼项目可行性研究报告目录第一章总论2第二章项目建设的背景和必要性4第三章场址选择5第四章建设方案7第五章环境保护与节能11第六章劳动安全14第七章项目组织与实施进度计划15第八章投资估算及资金筹措16第九章社会评价18第十章可行性研究的结论与建议19第一章总论一、项目概况项目名称：XX某中学实验楼建设项目项目建设单位：XXX中学法人代表：XX项目承办单位：XXX中学联系：***********项目建设地点：XXX中学校项目建设规模：本项目为一栋4层实验楼，各层布置有实验室、准备室及教师办公用房。建筑面积为2494.3平方米，基地面积623.6平方米，建筑高度14.7米。投资估算：476.32万元项目建设期:拟从2011年11月至2012年10月共计1年。主要经济技术指标：规划指标表指标名称单位开发规模备注1、方案特征多层2、用地面积㎡623.63、建筑面积㎡2494.3平方米4、多层住宅㎡4层5、容积率0.5二、可行性研究报告编制依据1、《中华人民国教育法》2、《中国教育改革和发展纲要》3、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发【1999】28号）4、国家计委《关于建设项目可行性研究试行管理办法》5、《中华人民国未成年人保护法》6、《投资项目可行性研究指南》7、《建筑设计常用手册》8、国家有关建筑设计规、规定9、有关部门提供的资料及证明文件三、研究工作容根据国家发改委对项目可行性研究报告的有关容和要求，结合项目的实际情况，我们对项目提出的背景，项目建设的必要性、场址选择、建设方案、环境保护与节能、劳动安全、项目组织和实施进度计划、投资估算及资金筹措等方面进行综合研究和预估，重点研究和论证项目建设的必要性和工程技术方案的可行性，提出建设的容、方案、投资和资金筹措容。为建设单位和上级决策提供依据。四、结论与建议结论：随着我区城市建设发展战略的实施，切实落实教育优先发展战略地位，更好地贯彻落实《中华人民国义务教育法》，提高全民受教育水平，结合城市建设进程，进一步加快教育基础设施建设，扩大优质教育资源，满足广大人民群众对优质教育资源的需求。本建设项目是一项利国利民的宏伟工程，为学生提供了一个安全、舒适、优美的教育环境，而且也丰富且改善了我市的基础教育布局，起着引导和示的作用。对促进我市教育事业发展和两大文明建设必将起到巨大的推动作用。无论从工程技术上，还是从社会效益方面，其建设均是必要的、可行的。建议：因施工地点在学校，要做好安全管理工作，避免伤害到学生，配合维持学校的正常运行。还有要控制噪音，保证学生良好的学习环境和附件居民的正常作息。第二章项目建设的背景和必要性一、项目建设的背景学校现有学生1800人，教师140位进入21世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争、是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。近年来在党中央、国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济、社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提高国民受教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要；同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会的重要举措。二、项目建设的必要性全区生源情况分析：根据人口统计资料情况，全区年人口出生率约在8﹪至10﹪之间，据此，X每年大约出生7000名儿童，到2011年小学在校生约为40000人，初中在校生约为20000人，普通高中在校生约为12000人。随着经济的发展，大家“望子成龙，望女成凤”使得X教育事业也有了很大发展，全区通过了“两基”验收。但我国基础教育总体水平还不高，发展不平衡，一些地方对基础教育重视不够。进入新世纪，基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，更好的为高一级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了X社会发展的需要。第三章场址选择一、场址现状项目位于X某中学校园...
