以学校为单位，按照文件精神认真开展活动5月16-20日展示学校档案，15日之前每校推荐一名演讲教师，交一篇优秀征文，（演讲稿、征文均较纸质材料和电子稿）作为师德先进个人推荐条件之一。马家中心校2013.5.6安阳县教育体育局文件安县教〔2013〕66号关于在全县教育系统开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的通知各乡镇中心校、县属各学校：为深入贯彻落实党的十八大和全国教师工作会议精神，加强我县教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，按照省、市有关文件精神，结合我县实际，教体局决定在全县教育系统开展以“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育活动。现将有关事项通知如下：一、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的重要意义“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动，是以学习佳木斯市第十九中学教师张丽莉为契机，以提高我县教师队伍的思想政治素质和职业道德水平为要义，采取多种形式在广大教师队伍中开展的一项重要活动。张丽莉同志在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。各乡、校一定要充分认识此次师德主题教育活动的重要性，结合本地、本校实际，周密策划，精心组织，全面启动“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动。二、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的总体要求各单位要以开展师德主题教育活动为契机，通过开展师德承诺、师德学习交流、师德征文、师德先进个人和师德标兵评选、师德师风先进校创建活动、师德演讲比赛、师德主题报告会等，提高广大教师对师德教育的参与度，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制。通过集中培训研讨、校本研修、远程网络等创新师德教育培训活动模式，全面提升教师队伍整体师德水平。在整个活动中要具体做到：（一）广泛宣传，积极参与，营造良好的教育氛围各校要充分利用校刊、板报、广播、电视、互联网等宣传阵地，大张旗鼓地开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题宣传教育活动，进一步加强《中小学教师职业道德规范》的学习教育，以浓厚的主题教育氛围，激发教师的参与热情。在具体的教育活动中，要重视发掘身边的先进典型，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好师德建设氛围。（二）明确主题，突出重点，提高师德教育的实效为全面贯彻党的十八大精神，各校要结合实际，紧紧围绕“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”这一主题，突出广大人民教师忠诚党的事业以及在教育事业发展中的重要地位，找准师德教育的切入点，进一步提高师德教育的针对性和实效性。三、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的主要内容开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动，是新时期全省教育系统进一步加强师德师风建设的一项重要举措。各学校在开展这项活动时，主要从以下几方面来组织实施：（一）开展“四个一”活动1、开展一次承诺践诺活动。各校在活动启动后一周内，号召全体教职员工，面对全体教师、学生及家长进行师德师风公开承诺活动。2、每周开展一次校内演讲活动。各学校每周要组织教师至少开展一次演讲活动，利用业务学习、升旗仪式、师生集会等时间，围绕师德师风建设方面谈体会、提建议、表决心。3、每月撰写一篇活动心得。各校要求每位教职员工结合主题活动开展情况，及活动过程中的心得体会，每月撰写一篇活动心得，由学校集中评选。4、每月进行一次内部评比活动。各校要根据各自师德主题教育活动开展情况，采取教师互评、学生评价、家长评价等形式，每月对每位教师做一次践行承诺评比活动。评比结果要向全校或全乡（镇）师生公示以鼓励先进，鞭笞后进。（二）联系工作实际，...
