做一名人民满意的教师近几年来，教师这个职业似乎越来越受到社会的关注，竞争也越来越激烈。学习了习总书记在北师大的讲话精神后，重新审视我自己，反思我的行为，深感要完成党和人民交给我们教师的任务，更具有紧迫感、责任感，对做一个人民满意的教师有了更深的思考。尽管自己始终朝着“好教师”的方向默默努力着。怎样才算是人民满意的好老师呢？我不禁在脑海里搜寻起自己学生生涯碰到的那些令人难以忘怀的恩师的形象。我出生在一个很贫穷的小山村，从小对老师充满了崇敬。他们中间不少成了我人生的匆匆过客，但有几位，只要我想起他们，依然能给我以心灵的触动。有一位姓高的老师，是我小学时的语文老师，三十多岁，胖胖的身材，对学生要求很严格，但是也很关爱。记得有一次，我的语文考了全乡第一名，她在家访的时候告诉我的父母亲：“再怎么困难都要把你这娃供出去，她很有前途。”就是因为这一句话，在以后的的日子里无论再怎么困难，父母总是咬紧牙关，带着希望挺了过来，一直把我们兄妹都供的上了大学。还有一位是我小学时的数学老师——张老师，由于她的女儿和我同名同姓，当时得白血病离开了人世，她几乎濒临崩溃了。有一次我的数学没考好，她狠狠教训了我一顿，把我单独留下来抄了10遍算术题。不知她当时看到我是什么心态，总感觉是恨铁不成钢。在以后的日子里我虽然过得很胆战，但是我也非常的努力，直至放假统考时，拿了全县第一名的好成绩。从此她对我的关怀就像是自己的女儿一样。事情过去了二十年了，我与张老师没有了联系，但每当我想起张老师，她慈母般的相貌老是浮现在我的眼前。初中时的班主白老师也是我十分敬重的一位老师，他不仅课上得好，而且十分理解学生。他看上去很严肃，但我从来都没有听到他单独训斥过谁，他教育我们的语言十分精炼，说话还特幽默。我们毕业后不久，听说他得胃癌晚期，我们几个学生去医院探望过他，他还保持着乐观的心态，让我们好好学习，不要辜负了他对我们的厚望。这病也是长期操劳所致吧。不久，他走了，走的很安详。在我心里，好老师有很多，他们头上没有光环，他们在不经意间走进我们学生的心里，时而让人感动，时而让人温暖，时而为你点亮一盏明灯，指引你前行的方向。转眼间，我也在三尺讲台上耕耘了十多年了，我也一直努力和尝试着搞好和学生的关系。还记得，07年我带的第一届学生毕业了，在毕业的座谈会上，一位学生读了一封对我教了她3年来的感谢信。信中，她提起了一件我早已忘却的事，对我的宽容表示感谢，并告诉我，这对她的人生非常的重要。我的心里洋溢着喜悦。我庆幸自己选择了正确的方式，更感觉到了肩上的分量，老师的一句话甚至一个眼神，也许就会改变一个学生的成长轨迹。如今，我不仅是一名初中老师，还是一名小学生的家长。我深切体会到家长对老师的期望。我希望儿子的老师能时时把学生放在心上；我希望儿子的老师不要忽视孩子品格的塑造；我希望儿子的老师不要太在意分数而要多激发孩子的求知欲望；我希望老师不仅要“授之以鱼”更要“授之以渔”；我希望老师能悉心呵护孩子宝贵的自尊心……我知道，我对儿子老师的期望有多少，人民对我的期望就有多少。教师的高尚师德不是自发产生的，而是在教育实践中努力加强师德修养和自觉接受师德教育的结果。教师应该树立正确的人生观和职业理想。当一名中学英语教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举，其一生是平凡的，但是教育事业关系民族千秋的大业，千千万万的青少年成为有用人才离不开教师的辛勤教育。因此，教师要有职业自豪感，要把自己的人生价值定位在忠于人民的教育事业之上。一个人在一件事上坚持原则并不算是很难的事，难的是始终如一的坚持，尤其是在面对大家都需要的东西时，保持一份大气，一份忠诚，是多么的不容易。孜孜不倦学者路，矢志不渝教改人！我会勤勤恳恳始终走在挑战和困难的前列，甘愿奉献、无怨无悔！
