XX年春政教处工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，继续坚持管理育人，活动育人两条主线，全员参与德育教育和学生管理，以构建“平安和谐校园”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面；以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。二、本学期班主任在工作中，继续以“严格管理、慈爱关怀”的工作思路，常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心）。坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感，在“勤”字上下功夫，具体要求是：1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作思路。2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用。有关工作是否安排得自然有序。领导、指导工作是否落到实处。二是配班教师问题，是否能服从班主任老师的领导。是否真正地和班主任老师一个心眼，一股劲。上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身第1页共6页上有多少。要认真总结，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。6、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。7、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行三个包保，一是任课教师包保，，二是学生干部包保，三是成绩好的、表现好的学生包保（包保对象：学习差，表现差），以班级为核心，拿出包保方案，方案交政教处（方案要有具体做法，有具体的包保人和对象）。依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作：一、进一步完善工作机制，逐渐形成德育育人的网络。（一）加强捆绑式管理。加强与生活、教务、后勤的捆绑。建立班级管理捆绑机制。形成以年级组为指导，班主任为核心，任课教师、少先队大队部为辅的班级管理机制。任课教师要参与班级的常规管理当中去，要深入到班级的各项活动中去。政教处对班级管理每大周进行一次考核，形成奖惩一体制。（二）加强年级组管理，年级组长要统领年级全局，形成良好的组风。一方面团结协作，开拓进取，一方面对学生的政治思想教育，对班级管理要形成一股合力，齐抓共管。在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才智和能力能量；进一步完善有关工作制度，有关规定，进一步加强理论学习和深入实际，实行进班管理。找学生谈话，了解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经验，寻找工作的突破口。二、狠抓养成教育，规范行为习惯。（一）全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进校园良好秩序的形成。1、全校以班级为单位进行“规范教育”，认真落实外国语小学“一日常规”和各区域的管理管理制度，重点是校内、操场、宿舍、就餐、洗澡、乘车、用电、防火、防溺水、防恶劣天气，这些区域学生应该怎么做。坐立行走，怎么规范。文明礼仪怎么做。行为习惯如何养成。班主任老师要高度重视。把这项工作落到实处。第2页共6页2、值周干部、教师、少先队及各班卫生、纪律监督员都要坚守岗位，各负其责。3、加强安全隐患的排查力度，及时整改，预防为主，警钟长鸣。4、加大常规检查力度，促进小学生行为习惯的养成，提高纪律的含金量，按照《外国语小学学生违纪处分条理》，以政教处为主，将对有关学生给予警...
