•徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。汉族，江苏宜兴人。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。徐悲鸿励志学画倦租购嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊“立志”与“励志”“立志”是树立志向的意思。“励志”强调的则不在立志本身，更强调树立志向后为实现志向而时时处处激励自己，坚定志向，奋发努力。徐悲鸿为什么要励志学画？初读课文，提出疑问嫉妒深造偏见潜心对才能、名誉、地位比自己好的人心怀怨恨。进一步学习，以达到更深更高的程度。对人或事物的不恰当的成见。用心专而深。徐悲鸿为什么要励志学画？徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿励志学画的结果怎样？第一部分第二部分第三部分（1-3）（4-6）（7-8）朗读第一部分，思考徐悲鸿为什么要励志学画？朗读时注意体会叙述语言、人物语言、人物心理活动的不同。外国学生傲慢、歧视的心理。徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。朗读第二部分，思考徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。比喻承上启下画出徐悲鸿奋发努力的词句每逢节假日常常一画就是一整天潜心临摹励志学习勤奋找出第六自然段的中心句只租了一间小阁楼清苦经常每餐只用一杯白开水和两片面包生活清苦总分徐悲鸿的生活十分清苦。朗读第三部分，体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？优异轰动震惊功夫不负有心人老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。有眼不识泰山见闻浅陋，不认得有名人物。常用作冒犯或得罪人以后向对方赔礼道歉的客气话。积累有关志向的名言•君子志于择天下。（宋）刘炎•志比精金，心如坚石。（明）冯梦龙•生、死、穷、达不易其志。（宋）苏轼•水激石则鸣，人激志则宏。秋瑾
