[键入文字]襄阳一中高一年级导学提纲语文必修一编写人：刘傲然周波审核人：高一语文组姓名：考号：第3单元第7课《记念刘和珍君》第1学时一、学习目标1.了解文章的写作背景，明确作者的写作意图。2.品味含义深刻的语句，体会作者的情感。二、学法指导1.快速阅读全文，勾画关键词句（如中心句，首尾句，过渡句，转折句等），借以把握各段内容，进而划分段落层次，梳理文章思路。2.抓住关键词语，分析修辞手法及效果，联系上下文语境，从而理解含义深刻的语句。三、知识链接1.作者简介：鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年首次用鲁迅做笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了中国新文学运动的基石。主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《二心集》《南腔北调集》等。2.写作背景：参看课文P27注释1刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀。然而，当时的反动文人却发表文章，说是共产党和少数民众领袖置他们于死地，说遇害的爱国青年“受人利用”，盲目地被人引入“死地”。大屠杀的惨象和学者文人卑劣的流言，使鲁迅先生忍无可忍，“出离愤怒”了1926年4月1日，他饱蘸血泪，写下了《记念刘和珍君》这篇感人至深、悲愤警世的名作。3.了解刘和珍：刘和珍，江西南昌人，毕业于江西第一女子师范学校，1923年考入国立北京女子高等师范预科，后升入女师大英语系，性情温厚，学业优良，被推举为学生自治会主席。在女师大风潮期间，她立场坚定，旗帜鲜明，坚持和广有羽翼的杨荫榆作斗争。当杨阴谋将刘和珍和许广平等六人开除时，她愤慨地对张静淑说：“开除我不要紧，可是杨荫榆不走，学校就不能改进。”刘百昭还打算派军警押送刘和珍回南昌，刘和珍听到消息后说：“这事倒极有趣，押回去，我又来，其将奈我何。”1926年3月18日，刘和珍不顾身患感冒，带领青年学生赴段祺瑞执政府门前请愿，遭遇卫队枪击，弹从背入，斜穿心脏，当场遇害，时年仅22岁。四、自测试题（一）请给加点字注音：寥落（）菲薄（）赁屋（）不惮（）攒射（）惩创（）浸渍（）山阿（）长歌当哭（）殒身不恤（）（二）改正错别字：编缉（）和霭（）恶耗（）屠戳（）（三）赏析第一部分，思考并讨论：1.作者为什么反复强调“有写一点东西的必要”？由此看出作者的写作缘由是什么？答：2.联系上下文，体会下列语句的深刻含义。我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的苦痛，就将作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。（你觉得哪些词语需要着重品味，请标示出来）答：问题记录：五、当堂检测1.多音字注音：攒射（）安步当车（）创造（）积攒（）理所应当（）重创（）2.如何理解“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”？答：3.形近字注音组词（选做）悼（）溢（）缉（）棹（）缢（）辑（）绰（）隘（）楫（）淖（）谥（）揖（）六、知识清单1.熟记第一学时的字词，熟悉作者及作品。2.背诵“真的猛士------”一节。七、日清反思
