电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

低段课标解读 识字与写字VIP免费

低段课标解读 识字与写字_第1页
1/26
低段课标解读 识字与写字_第2页
2/26
低段课标解读 识字与写字_第3页
3/26
识字写字部分的解读识字写字部分的解读20112011年版年版《《语文课程标准语文课程标准》》研研读读20112011年版年版《《语文课程标准语文课程标准》》研研读读钢花小学语文低段教研组识字、写字是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。各学段目标与内容的变化增删调整调整:适当降低了第一、第二学段识字写字量的要求,第一学段的识字量由“1600~1800”改为“1600左右”,写字量由“800~1000”改为“800左右”;第二学段写字量由“2000”改为“1600个左右”。多认少写,先认先写。新增:附录4识字、写字教学基本字表(300字)附录5义务教育语文课程常用字表(3500字)字表一2500字字表二1000字强调:每个学段目标均有“写字姿势正确,有良好的书写习惯”体现过程:每个学段都要指导学生写好汉字。第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。提笔即练字:写作教学建议中增加“要关注作文的书写质量,要使学生把作文的书写也当做练字的过程”评价更具体:第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字,第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写。义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯,引导学生提高书写质量。一、培养主动识字的愿望和独立识字的能力。兴趣第一学段:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。初步感受汉字的形体美。第二学段:对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。第三学段:在书写中体会汉字优美学生对学习汉字有了浓厚的兴趣,必然会主动探求识字的方法,逐渐养成主动识字的习惯。课标中明确而连贯的要求:第一学段学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。第二学段有初步独立识字的能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。第三学段有较强独立识字的能力.二、适当降低识字写字量的要求第一学段,识字量由“1600-1800”改为“1600左右”,写字量由“800-1000”改为“800左右”。为减轻低年级学生的学习负担,更好的体现幼小衔接。减少的加到了高年级,整个小学阶段的识字写字总量没有变化。认识3000个,会写2500个。三、多认少写为尽快实现独立阅读创造件“会认”字只要求认识,在本课中认识,放到其他语言环境中也认识,只要求读准字音、不要求会意、会写、会用。“会写”要求会读会写,了解字词在语言环境中的意思,逐步做到能在口头和书面表达中运用。“多认”有利于学生尽早尽快尽可能多的认字,保证学生的认字量能够让学生进入能独立阅读的状态,能为学习打下一定的基础;“少写”则是考虑孩子的手指肌肉不够发达,过度写字对正常发育不利,写字的能力与认字的能力不是完全同步的,如果会认的都要求会写,大量的写字或加重学生负担影响学生的身心健康,反倒会制约学生的识字能力和数量的发展,所以我们坚持多认少写的基本原则。(与原来一致)四、先认先写,逐步发展识字写字能力教学评价的建议:“建议先认先写字表中的300个字,逐步发展识字写字能力。”“先认先写”符合汉字学习的规律,反映出对传统识字写字教学经验的借鉴。练习基本笔画、基本部件、基本结构,为写复杂的字练基本功做准备。《识字、写字教学基本字表》的作用就是,让学生在初级阶段熟练掌握300个“基本字”(即高频字)。选出的这些高频字包含汉字的各种笔画类型和基本间架结构类型,学生多花一些功夫认识,体会并且练好这些字以后,学习其他的字,可以少花时间和力气,可以收到事半功倍的效果。五、在“附录”中新增了两个字表《识字写字教学基本字表》收录了300个基本字表,17个部首,300字多数是独体字,是出现频率高的字,最常用的部件,构字率最高的部件。《义务教育语文课程常用字表》3500个常用字是整个小学初中九年要完成的,按照音序排列的。表一:2500个常用字(小学阶段完成),表二1000个次常用字(小学初中要共同完成);课标不厚,这两个字表就占了近一半,38页。六、高度重视写字的姿势与习惯从第一学段到第三学段(第四学段)都始终要求“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”,教...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

低段课标解读 识字与写字

慧源书苑+ 关注
实名认证
内容提供者

热爱教育事业,爱好互联网行业

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部