传播学参考书•《大众传播理论：基础、争鸣与未来》斯坦利·巴兰丹尼斯·戴维斯著清华大学出版社•《传播理论起源、方法与应用》沃纳·塞佛林小詹姆斯·坦卡德著华夏出版社•《麦克卢汉精粹》埃里克·麦克卢汉弗兰克·秦格龙编南京大学出版社•《现代传播》网络学习资源•传播学论坛www.chuanboxue.net•传媒学术网academic.mediachina.net•世界媒体实验室media.icxo.com原文电子书•1.AnIntroductiontoCommunicationStudies•作者：SheilaSteinberg•2.IntroductiontoCommunicationStudies•作者：JohnFiske传播学的十大经典读物•1．维纳的《人有人的用处：控制论与社会》•2．施拉姆的《大众传播学》•3．哈罗德·拉斯韦尔的：《社会传播的结构与功能》•4．拉扎斯菲尔德的《人民的选择》•5．霍夫兰的《传播与说服》•6．美国新闻自由委员会出版的研究报告•《自由而负责任的传媒》•7．麦克卢汉的《理解媒介》•8．李普曼的《公众舆论》•9．联合国教科文组织《多种声音，一个世界》•10．帕克的《移民报刊及其控制》传播学•传播的发展•传播学概述•传播分类•大众传播理论导言导言•传播与传播学•人类传播的历史与发展•传播学研究的基础传播（Communication）的概念•“共享”说：强调“传播”是传者与受者对信息的分享。•“互动关系”说：强调传播的双向性。•“信息符号”说：强调传播是以信息符号为中介的活动。•“目的、刺激反应”说：强调传播的目的性。传播（Communication）的概念•社会学传统的界定，（美国库利Cooly），库利认为“传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。”•符号学或语义学传统的界定，（皮尔士CharlesSandersPeirce）传播即观念或意义（精神内容）的传递过程，而观念或意义只有通过“像”或者“符号”才能得到传达。传播（Communication）的概念•传播看成一个过程，在这个过程中，A送给B一个讯息，并对其产生一定的效果。•传播看作一种意义的协商与交换过程，通过这个过程，讯息、文化中的人以及“真实”之间发生互动，从而使意义得以形成或使理解得以完成。传播（Communication）的概念•归纳上述不同的定义，传播是一切交往的实质，是社会存在和发展的基本过程，它直接表现为社会信息的流动以及社会信息系统的运行，它既是一种人的社会化意义建构行为，又是一种人际间或组织间关系发生、发展和维持的基本机制。郭庆光《传播学教程》中的定义•所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。•特点：1.社会传播是一种信息共享活动；2.社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；3.从传播的社会关系而言，它又是一种双向的社会互动行为；4.传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间；5.传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。传播与信息•不可分割的整体•信息是一切事物的状态和特征的反映。•香农(又译仙农,Shannon)的理论：信息就是可以减少或消除“不确定性”的内容。信息社会•是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。简言之，信息社会就是大量生产、传播、消费信息的社会。•信息产业：专门从事信息产品的生产、处理、传播和服务的产业。人类传播的历史与发展•（前语言阶段的传播史）•口语传播时代•文字传播时代•印刷传播时代•电子传播时代（三次飞跃：广播、电视、网络）口语传播时代•语言的产生：大约在三万五千年前•语言对人类传播的意义：①美国传播学家梅尔文·德弗勒（MelvinDefleur）认为，语言与思维是不可分割地联系在一起的，思维的规则与说话的规则相同。②德国著名释义学家汉斯-格奥尔格•伽达默尔(HansGeorgGadamer，1900-)认为,语言本身就一种世界观，人类驾驭了语言，也就拥有了一个动物类所没有的“语义世界”。•语言传播的局限性（《传播学教程》（郭庆光）29《传播学引论》（李彬）5页）文字传播时代•文字的产生与发展：•文字的传播优势：①弥补了口语媒介的两大缺陷；②文字具有规范、便携、长期...
