欢迎学习欢迎学习授课教师:李杨任务一建立电路模型任务一建立电路模型知识目标1、了解电路、电路的基本组成及各部分的作用,建立简单电路模型;2、理解电路的基本物理量意义,掌握其计算方法
能力目标1、能够正确使用常用电工仪表
2、会简单电路基本物理量测量
1、通过讲解电工技术的广泛应用以及本课程在今后学习和工作中的重要重要,激发学生的学习兴趣;2、帮助学生建立专业意识,培养认真、严谨、科学的学习态度与职业意识
情感目标任务一建立电路模型任务一建立电路模型知识链接一电路与电路模型知识链接一电路与电路模型想一想1
你能举出哪些用电的例子
它们用的是什么电
谈谈你对电路的认识,你认为什么是电路
电路有什么用
电路是电流的通路,是为了某种需要由电工设备或电路元件按一定方式组合而成
看一看想一想以上两幅图中电路的作用一样的吗
若不同,你能说出它们的区别吗
(1)(1)实现电能的传输、分配与转实现电能的传输、分配与转换换(2)(2)实现信号的传递与处理实现信号的传递与处理放大器扬声器话筒发电机升压变压器降压变压器电灯电动机电炉
输电线思考大家都见过用过手电筒吧,那么手电筒电路由哪几部分组成
灯泡的亮与不亮由谁控制
各部分的作用是什么呢
电源:提供电能的装置中间环节:传递、分配和控制电能的作用2
电路的组成部分电路的组成部分负载:取用电能的装置2
电路的组成部分电路的组成部分电源:提供电能的装置负载:取用电能的装置中间环节:传递、分配和控制电能的作用发电机升压变压器降压变压器电灯电动机电炉
输电线直流电源直流电源直流电源:提供能源信号处理:放大、调谐、检波等负载信号源:提供信息2
电路的组成部分电路的组成部分放大器扬声器话筒电源或信号源的电压或电流称为激励,它推动电路工作;由激励所产生的电压和电流称为响应
画一画试画出手电筒的电路图
33、电路模型和电路元件、电路模型和