25黄鹤楼送别黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。读课文，明诗意。大声读课文，找出与诗句对应的句子，用“”画出。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。读课文，悟别情。1.自由读课文，找出体现友人之间依依惜别之情的句子，用“～～～”标出。（可以从动作、语言以及景物的描写入手。）2.组内交流，然后选择一处重点研究，注意抓住关键词语读读、品品，准备小组汇报。“李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。”仰望远眺藏李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！吾爱孟夫子，风流天下闻。——李白《赠孟浩然》孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！“王勃说得好：‘海内存知已，天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”“海内存知己，天涯若比邻。”——我们是知己，就是相隔在天涯，也觉得是在近邻。“王勃说得好：‘海内存知已，天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”“王勃说得好：‘海内存知已，天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽唯见长江天际流李白伫立在江边，凝视着绵延不绝的江水好久好久，他可能在想＿＿＿＿。唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。岸边杨柳随风轻拂，好像，江上沙鸥迂回飞翔，似乎。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西（唐）王维渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。浥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。学方法，表别情。选择心动的诗句，发挥想象，用课文中表达情感的一种方式（或动作，或语言，或景物），写一段话，表达好朋友之间的离别之情。送元二使安西（唐）王维渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。浥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
