七年级思想品德课教学案爱党爱国爱家乡爱学习课题：第2课天生我才必有用第二课时我自信我能行（新授课）主备人：梅兰美审核人：童根喜审批人：蒋春华【教学目标】情感.态度.价值观目标：确立切实可行的人生目标，用自信激励自己不断进取，在成功中增强自信，养成自信的生活态度.知识目标：1、培养自信的心理品质，努力克服自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能.2、知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理矛盾和问题的能力.【课前准备】请同学收集有关“自信”的名言【教学重点】把握自己的长处【教学难点】让学生看到自己的长处，克服自卑，超越自卑。【教学方法】活动教学讨论讲授【教学方式】学生自主学习、交流探究、小组活动、总结升华【教学过程】出示教具：多媒体课件出示标题：第2课天生我才必有用第二课时我自信我能行引入：自信者的风采——图片：航天英雄杨利伟等。a)演讲：我自信，我能行请选出一名学生代表，进行5分钟演讲。b)小组活动：你知道哪些关于自信的格言？请分组讨论回答。一、自信伴我成功阅读：（教材P.16——爱迪生的故事）：讨论：1.自信心在爱迪生等人走向成功的道路上发挥了怎样的作用？2.回想自己做得最成功的一件事，交流一下。分析自信心在其中所起的作用。举例：关于中外名人成功的事例。1七年级思想品德课教学案爱党爱国爱家乡爱学习二、把握自己的长处故事：《自信之歌》思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？我们又该如何唱响自己的自信之歌呢？图片展示：我们都有自己的长处——袁隆平等。看图：（教材P.17——谁的本领大？）思考：1、长颈鹿与小山羊谁的本领大?2、我们从中悟出了什么道理？小结：如何把握自己的长处。三、超越自卑阅读：球王贝利的故事。思考：1.为什么自卑总是和失败相伴？2.从贝利身上我们可以得到什么启示？3.你有过自卑的体验吗？举一个典型的事例。向小组的同学谈谈自己当时的感受。活动：超越自卑的方法。提示：克服自卑的小秘方。出示欣赏：散文诗——扬起自信的风帆。歌曲——《相信自己》。四、总结,板书2七年级思想品德课教学案爱党爱国爱家乡爱学习五、课堂检测:<<补充习题>>第2课选择题；材料题的题六、课堂拓展——抗日战争的故事及启示（要求每个学生能够概括1个故事，讲出任意1点启示即可以了。能够想到现在的主要任务、爱国、爱校为最佳。）教学后记：3
