社会:马背上的民族一、活动目标:初步感受祖围是个大家庭.有许多的民族。了解蒙占族,藏族等民族的民俗风情,知道他们擅长骑马和打猎。二、活动准备:马,蒙、藏民族图片,大草原和达拉宫图片。三、活动过程:1.出示马的图片提问:哪个民族擅长骑马?2.观看赛马的图片。提问:他们在干什么?是哪个民族的人?提问:他们为什么要赛马?3.了解蒙古族的民俗风情出示蒙古族生活图片。提问:为什么蒙古族爱骑马?师:蒙古族生活在一望无际的大草原,师游牧民族,他们骑在马背上,以放牛、养羊为生,那里的草丰富,就骑着马带着蒙古包到那里安家,马儿就是他们最好的交通工具和伙伴。4.了解藏族生活的图片。(1)出示藏族生活的图片。提问:他们是哪个民族的?(2)出示“布达拉宫”,了解藏族的民俗风情。四、活动反思:活动中,我准备了充分的图片,调动了幼儿参与活动的积极性,整个活动中幼儿的注意力也比较集中。通过本次活动,幼儿了解了马背上的一些民族,知道了他们的生活方式,了解了他们的民俗风情。