小班美术活动:粘贴小鸡设计思路:有一次在户外活动的时候,在传达室那听到唧唧喳喳的叫声,闻声看去原来是一只可爱的小鸡,孩子们的一双双眼睛里充满了好奇,他们一下子围了上去,不停地问:小鸡是从哪里来的
它们的妈妈是谁
……于是,我们借养传达室爷爷的小鸡,让孩子们看看说说,并设计了这次“可爱的小鸡”的美术活动
一、活动目标1.在初步理解故事内容的基础上,能进行粘贴、绘画小鸡的活动
2.正确握笔画出相应短线和曲线
活动重点:练习正确握笔方法活动难点:幼儿在指定位置画出短线二、活动准备:背景图、大小不同的圆、彩笔、白纸三、活动过程:1.导入:(儿歌:老母ji)一会儿魏老师要讲一个关于小鸡的故事,我们的宝宝要认真听,根据故事内容用两个圆变魔术,变出一只可爱的小鸡来啊
2.幼儿根据故事,粘贴小鸡
师:小朋友们瞧:我们的鸡妈妈正在孵它的蛋宝宝,宝宝们注意听:小鸡可能马上就要孵出来了啊,听"喀嚓"喀嚓",蛋壳裂开啦,露出了小鸡圆圆的头,宝宝们赶快把它贴在你的纸上吧"喀嚓"喀嚓"喀嚓喀嚓,又钻出了小鸡毛茸茸、圆溜溜的身体,赶快把身体也粘贴上吧,宝宝们要注意啦,小鸡的头和身体要紧紧的挨在一起啊现在小鸡要睁开圆圆的眼睛了,我们的小鸡是睁着眼睛的,所以小圆圈里要涂满颜色噢这时候,小鸡们喳喳的叫了起来:我饿了,我饿了
那么,小鸡用什么吃小米、小虫子呢
它的嘴是什么样子的呢
(那宝宝们把小鸡的嘴也变出来吧)小鸡饿了要吃东西了,可是它还没有脚呢,小鸡的脚长的像雨伞,走起路来遥遥摆摆的,可爱极了
3.教师和幼儿边念边做简单动作
那小朋友们一定要记住啊:小鸡、小鸡,唧唧唧、圆圆的脑袋,毛茸茸的身体,黑黑的眼睛,尖尖的嘴,还有小脚像雨伞
4.教师带幼儿画虫子和小米;注意保持画面的整洁师:好了,我们小鸡的肚子都饿了,要吃米了,瞧"ji妈妈正在那找着呢
现在请我们的宝宝拿着你的彩笔,和魏老师一起来为小鸡准