大班语言：芽芽换牙活动目标：1、理解故事内容，能大胆、完整的讲述弄掉超级顽固牙齿的方法
2、了解一些有关牙齿的基本知识，减少幼儿对换牙的恐惧
3、知道换牙的一些卫生常识，学习保护自己的牙齿活动准备：故事视屏、图片5张、课件、幼儿有牙齿掉落的经验活动过程：一、谈话导入，激发兴趣1、谁换牙了
2、为什么换牙不一起换
有的早有的晚
二、课件展示，理解故事内容1、今天老师带来一个换牙的故事，听一听发生了什么有趣的事情
2、这个故事是关于超级顽固的牙的故事，你知道什么叫顽固
（幼儿边看视屏边思考问题）3、发生了什么有趣的事情
为了让这颗超级顽固的牙掉下来，芽芽用了几个方法
（幼儿讲述各种方法，寻找各种相应方法的图片，贴于黑板上）T：你能用动作来表示吗
请你到黑板后面来找一找，你刚才说的方法芽芽想到没有
听得真仔细，为他鼓鼓掌
T：你能按顺序贴图片吗
4、芽芽用了5个方法，牙还是没有掉，芽芽很着急，你认为这颗超级顽固的牙会不会掉
三、联系生活，经验延伸1、你有没有象芽芽一样那么顽固的牙，你是如何让牙掉的
（幼儿结合自己的生活经验进行讨论）2、小朋友们，你们的方法可真多，现在谁愿意将你的办法告诉芽芽
3、你们帮助芽芽想了这么多的办法，最后芽芽的牙是怎么掉下来的呢
（引导幼儿看图并用语言描述）4、人在成长的过程中一共要换几次牙
换多少颗乳牙
（出示牙齿生长图，拓展幼儿知识面）5、恒牙会永远和我们在一起，帮助我们吃东西
我们应该怎样保护它
（引导幼儿讨论如何保护恒牙）T：（教师小结保护恒牙的方法）保护恒牙我们要做到少吃糖果，饭后漱口，还要每天早晚刷牙，并且注意使用正确的刷牙方法
你知道换牙的时候要注意什么
（幼儿学习刷牙的正确方法）
