《美国的联邦制》导学案一、学习目标（一）知识目标：1、了解美国从邦联制向联邦制的过渡过程2、把握美国联邦制的特点3、分析美国联邦制的利弊（二）能力目标：1、培养分析美国政治生活基本现象的能力
2、培养运用联邦制的基本知识，分析美国各州与联邦政府关系的能力（三）情感、态度与价值观目标：通过对国家结构形式的认识，合理的分析联邦制的优缺点，能够正确的评价我国国家结构形式，坚定中国特色社会主义制度自信
二、学习重难点：重点：美国联邦制的利弊；难点：美国联邦制的特点三、学习方法：自主探究小组合作图表比较情境讨论四、围绕下列问题，自主预习1、美国的国家结构形式是哪种类型
2、1781年实行邦联制后的美国，邦联政府和各州的权力分别是怎样的
3、美国由邦联制转变为联邦制的原因是什么
转变后最大的变化是什么
4、美国联邦制的特点是什么
（重点）5、联邦制的利与弊分别是什么
（重点）五、小组合作（一）温故知新比较单一制和联邦制单一制联邦制宪法中央政权机关公民国籍外交权力权力授予组成单位构成典型国家比较邦联制和联邦制类型复合制邦联制联邦制组成单位权限范围中央政权宪法国籍（二）探究升华合作探究一：据美国《侨报》报道，美国亚利桑那州政府与奥巴马政府就“移民法上的官司”提交给最高法院审理
最高法院将审判亚利桑那州所通过的严苛的反移民法是否过度地侵入了属于联邦政府的司法领域
最终美国最高法院推翻亚利桑那州移民法部分条款
在关于究竟谁有权制定移民法的问题上，民调显示，有59%的人说，移民是一个国家面临的问题，而与其相关的法律只应该由联邦政府来制定，但也有55%的人说，具体的州也应该有制定这种法律的权利
（1）在上述材料中，联邦最高最高法院的态度是保护州权还是保护联邦权
（2）在美国联邦制下，联邦享有最高权力
你如何认识这种观点（3）在美国，联邦政府与州政府之间是如何分权的
合作探究二：正确把握美国联邦制的
