九年级政治中考试题再现1、（2006湖南）《阳光总在风雨后》这首歌唱的好：人生路上甜苦和忧愁∕原与你分担所有∕难免曾经跌倒和等候∕要勇敢的抬起头∕谁愿常躲在避风的港口阳∕宁有波涛汹涌的自由∕愿是你心中灯塔的守候∕在迷雾中让你看透∕阳光总在风雨后∕乌云上有晴空∕珍惜所有的感动∕每一份希望在你手中∕阳光总在风雨后∕谁相信有彩虹∕风风雨雨都接受∕我会一直在你的左右⑴选用歌词回答，应该如何面对挫折?⑵“阳光总在风雨后”里面的“阳光”是什么？“风雨”又是什么？⑶这首歌给你什么启示？2、综合探究题：（2006江苏）“五一假期”，初中生小李帮妈妈干家务，爸爸认为他“不务正业”，对他进行了一番耐人寻味的“思想教育”（见下图）①小李的爸爸不让他干家务，你是怎样看待这种“疼爱”的？②请你谈谈对“将来你也干这个！”的认识。3、请你分析（2008黑龙江）2007年4月23日，“世界读书日”来临之际，一个“爱读书，读好书，打造书香哈尔滨”的活动，在享有历史文化名城之称的哈尔滨拉开了帷幕。冰冰所在学校要求每位同学写一篇读书笔记。于是，冰冰在众多书籍之中摘录了如下几段文字：一本好书，可以为我们打开智慧之门，给我们带来无穷无尽的快乐，书的内涵绝非厚薄不一的几页或几十页所能包涵。自己再累也要读书，学习在忙也要读书，零钱再少也要读书，住处再挤也要藏书。学习非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，要树立终生学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯。摘录到此，冰冰陷入了思考。请你帮助她：⑴指点迷津：为什么要树立终身学习观念?⑵自我反思：终身学习对我们中学生的要求是什么？4、（2008浙江台州）蕾蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下三则成长记录：成长记录一：七年级下学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门……⑴你从蕾蕾同学的行为中得到哪些启示？1成长记录二：八年级下学期。有段时间，我不及时完成作业，还经常逃学，幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我，我才“改邪归正”。我真感谢她！⑵你认为甜甜同学是怎样劝说蕾蕾的？成长记录三：九年级下学期。今天，为庆祝新修订的《未成年人保护法》实施一周年，校团委、学生会联合举办演讲比赛，我的演讲《特殊的保护特殊的爱》获一等奖。⑶请你推测，蕾蕾同学在演讲中会选用哪些方面法律知识？5、(2007杭州)阅读下列材料，回答问题：材料一：近年来全国各地因讨薪而引发的恶性案件不断发生。小丁几次讨要自己半年的工钱不成，铤而走险，绑架了老板8岁的儿子，结果锒铛入狱。原本对小丁抱有同情心的人都认为小丁是罪有应得。材料二：小王为了讨回自己的工钱，走上了“温情讨薪’之路，他向公司的负责人发了”还钱吧！我祝你猪年发大财”的电子贺卡，并送了一面印有“感谢为我们提供工作，我们的工钱您还记得吗？”的锦旗，在多方努力下，公司承诺将尽快还上拖欠的工钱。人们纷纷为聪明的小王叫好。⑴为什么小丁会锒铛入狱?⑵说明大家为小王叫好的原因。⑶如果小王还是不能讨回工钱，请你帮他想想办法。6、（2007安徽）探究情境，回答问题：情境一：小强在课间因故与邻班同学发生了冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方，如果你是小强的好朋友：你的正确做法是你这样做的正确理由是情境二：近年来，小玲发现同学们总是在她背后嘀嘀咕咕，表情怪怪的。一打听，原来是小明把她的私人日记传到了网上。小明侵犯了小玲的小玲的正确做法是情境三：九年级一班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧，每天都有低年级的同学进出。于是，她打电话向有关部门反映。小丽这是在行使小丽的做法体现了7、（2007福建厦门）赖某，1993年1月出生，在2007年4月间，连续抢劫某校多名学生的钱物，并殴打一名学生致重伤，造成恶劣的影响。公安部门经过排查，破获此案，抓获了犯罪嫌疑人。根据上述材料回答：①赖某是否应付刑事责任？为什么？②如果你是该校正在受侵害的学生，你会怎么做？7、（2006武汉）学用结合，探究问题...
