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大班体育：炸碉堡镇江新区石桥幼儿园马沫琳活动目的：1、通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。2、训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质。活动准备：沙包，布置活动场景。活动重点、难点：活动过程：重点练习挥臂向上投掷一、开始部分提出活动内容，让幼儿扮解放军，老师扮指挥员。今天我们来学做勇敢的解放军战士，电视中的解放军战士是什么样的？解放军战士要学许多本领，我们先来活动活动。重点练习：头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷等动作。二、基本部分：1、学习投掷：小解放军们，我们要打败敌人，必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的？2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。（幼儿跟随教师空手练习）--幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。（请一名幼儿先示范）3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿，指出错误的动作，强调必须从肩上投出。5、幼儿再练习。三、游戏：炸碉堡1、交待游戏任务：小解放军们，你们真能干，学会了投“手榴弹”，现在我们又接到了上级的命令，要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕？我们先去侦察一下敌情：介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。小解放军，我们已练好了本领，要出发去炸敌人的碉堡了。2、幼儿练习。集中交流：你投中敌人的碉堡了吗？怎么样才能投得更准？（再投一次）组织幼儿再次游戏：现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。这次我们炸掉这一个碉堡要跨过壕沟，钻过山洞，爬过封锁线，再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨，你们能不能完成任务？（组织分组游戏）3、1-2名幼儿示范。4、幼儿游戏：请两排幼儿分别站在起跑线后，教师发出信号：出发。每排第一个幼儿立即跑出，跨过壕沟（毛线尾巴），钻过直径60厘米的“山洞”，爬过“封锁线”（垫子），拿起1个“手榴弹”（小沙包），向敌人“碉堡”投去，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。游戏进行一次。四、庆祝胜利--放松运动：我们终于成功消灭了敌人，我们来挥一挥胜利的旗帜，吹响胜利的号角，向我们的战友们招招手：我们胜利啦！小解放军，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放军》，作放松运动，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。课后反思：在本次体育活动中，我以幼儿的兴趣为出发点，设计了“炸碉堡”这节体育活动。在活动中我为孩子们创设了一个具有挑战性的游戏情境，活动中充分发展了幼儿走、跳、跑、钻爬、平衡、投掷等综合运动技能。本节活动我欣喜地发现孩子们积极性很高，个个跃跃欲试，主动参与，每一个孩子都在尝试用各种姿势投掷手中的“手榴弹”，并且有意识地和同伴交流、模仿，让孩子更主动地学习知识，更深切地体会到成功的乐趣，也是《3~6岁儿童发展指南》中提出的的教育理念。在游戏中孩子们像解放军叔叔一样勇敢坚强，大家团结合作，共同努力成功而出色地完成了任务，此时活动达到了高潮，当孩子们为自己的胜利而欢呼呐喊时他们体会到了成功的喜悦。但在进行一些技术要求稍强的项目时，还是出现了许多问题。如；肩上挥臂投掷技术，对于他们来说要很准确地掌握还是难了一点，毕竟这年龄段的幼儿对精细动作的掌握能力还是较差，小肌肉群的发展较大肌肉群相对滞后……，另外，在对幼儿动作的准确性方面以后还得重视！