武术操:功夫青春教案课次2人数45班级高一(6)时间9月11日教师侯长春教学内容1、复习功夫青春前两节2、学习功夫青春第三节、第四节教学目标1、创设良好的学习环境,激发学生对武术的兴趣
2、让学生巩固功夫青春前二节,初步掌握功夫青春第三节、第四节的动作技术要领
3、发展学生的创造力和表现力,在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神
教学重点动作路径清晰有节奏感教学难点“行”与“神”合一教学渗透点1、使学生养成讲礼貌、学生认真听、仔细看、积极模仿
2、培养学生良好的组织性和纪律性
课的顺序课的内容组织教法时间次数教师活动学生活动开始部分一、课堂常规:1、整队集合,清点人数,做好考勤登记
2、师生相互问好3、向学生宣布本次课的内容及要求
4、进行安全教育,安排见习生
二、热身跑学生以两路纵队,女生在前,男生在后,沿篮球场慢跑2圈,完成后在相应场地站立
三、徒手操1、头部运动2、扩胸振臂运动3、腹背运动4、体转运动5、正压腿运动6、踝腕关节运动教法:1、教师提前到场地检查场地器材2、鸣哨集合,学生背阳3、口令清晰、声音洪亮教法:1、教师讲解跑动路线及要求
2、口令指挥学生完成热身跑
3、老师跟在学生后面跑,强调纪律和安全
教法:针对整个徒手操教学,采用讲解与示范相结合及口令指挥的方法
组织:学生面对老师呈广播体操队形站立
如右图教法:教师讲解和示范动作、头部动作,讲解动作要领
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△(X:学生△:教师)要求:学生做到“快、静、齐”学生跑动队形:要求:队形整齐,跑速控制得好
按要求的队形集队,跑动时禁止拉扯、嬉戏打闹
徒手操队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△(X:学生△:教师)要求:动作迅速、认证听讲
要求:动作整齐、有节奏