武术操：功夫青春教案课次2人数45班级高一(6)时间9月11日教师侯长春教学内容1、复习功夫青春前两节2、学习功夫青春第三节、第四节教学目标1、创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣。2、让学生巩固功夫青春前二节，初步掌握功夫青春第三节、第四节的动作技术要领。3、发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。教学重点动作路径清晰有节奏感教学难点“行”与“神”合一教学渗透点1、使学生养成讲礼貌、学生认真听、仔细看、积极模仿。2、培养学生良好的组织性和纪律性。课的顺序课的内容组织教法时间次数教师活动学生活动开始部分一、课堂常规：1、整队集合，清点人数，做好考勤登记。2、师生相互问好3、向学生宣布本次课的内容及要求。4、进行安全教育,安排见习生。二、热身跑学生以两路纵队，女生在前，男生在后，沿篮球场慢跑2圈，完成后在相应场地站立。三、徒手操1、头部运动2、扩胸振臂运动3、腹背运动4、体转运动5、正压腿运动6、踝腕关节运动教法：1、教师提前到场地检查场地器材2、鸣哨集合，学生背阳3、口令清晰、声音洪亮教法：1、教师讲解跑动路线及要求。2、口令指挥学生完成热身跑。3、老师跟在学生后面跑，强调纪律和安全。教法：针对整个徒手操教学，采用讲解与示范相结合及口令指挥的方法。组织：学生面对老师呈广播体操队形站立。如右图教法：教师讲解和示范动作、头部动作，讲解动作要领。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△（X：学生△：教师）要求：学生做到“快、静、齐”学生跑动队形：要求：队形整齐，跑速控制得好。按要求的队形集队，跑动时禁止拉扯、嬉戏打闹。徒手操队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△（X：学生△：教师）要求：动作迅速、认证听讲。要求：动作整齐、有节奏，充分拉伸肌肉。2-8分钟课的顺序课的内容组织教法时间次数教师活动学生活动基本部分一、复习前两节所学内容二、第三节：开合运动（8×4拍）第一个八拍：1—2拍:弓步击掌3—4拍:横顶双肘5—6拍:转身虎爪7—8拍:并步抱拳第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三个八拍：3—2拍:弓步双搁3—4拍:弓步推掌5—6拍:转身里搁7—8拍:并步抱拳第四个八拍：同第三个八拍，但方向相反。第四节：踢腿运动（8×4拍）第一个八拍：1—2拍:弹腿冲拳3—4拍:弹腿冲拳5—6拍:格挡低踹7—8拍:并步抱拳第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三个八拍：1—2拍:提膝拍挡3—4拍:提膝拍挡5—6拍:提膝亮掌7—8拍:并步抱拳第四个八拍：同第三八拍，方向相反。教师教法：提示、知道和纠错教师教法：1、教师先做示范，后进行单节单拍的讲解教学。2、教师通过讲解，镜面、侧面示范，引导学生进行学习。3、动作从慢到快的进行教学。先分解教学，后进行串联。先整体进行学习，后小组进行练习。4、组织学生小组比赛。5、引导评价、总结。组织：同上要求：动作到位、有节奏要求：1、学生注意力集中，认真听讲。2、学生认真观察老师的示范，理解充分。3、学习时尽量做到动作路线清晰，匀速，精神饱满，动作协调性。4、按组织认真练习。5、积极参与比赛。6、自评、互评。25-30分钟6-9次结束部分1、集合整队2、宣布下次课内容3、教师行礼，学生击掌解散集合队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△（X：学生△：教师）要求：做到快、静、齐。1-2分钟场地器材平整的场地一块课后小结
