悬梁刺股闻鸡起舞凿壁借光悬梁刺股闻鸡起舞凿壁借光囊萤映雪16说勤奋活动一：通读文本，扫除障碍1.自由朗读课文,要求：①读通课文，读准生字字音。②想想：课文主要说明了一个什么道理？是通过哪些事例来说明这个道理的呢？2.小组合作：互读生字正音，讲讲课文主要内容。3.展示：①朗读课文，全班点评。②说说课文主要讲了一个什么道理？是通过什么事例来说明的？一遍枕头稍微期末校园习惯基础远渡重洋资治通鉴剥离滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为史学巨著勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。围绕“勤奋是实现理想的桥梁”这一中心，作者主要写了哪两个人勤奋成才的故事？司马光童第周小时候每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了十九年时间，终于编成了著名史学巨著《资治通鉴》。我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。司马光：北宋史学家。字君实，陕州夏县涑水乡人，世称涑水先生。宝元进士。他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。神宗时赐书名为《资治通鉴》，至元丰七年成书。《资治通鉴》；北宋司马光撰。编年体通史，共294卷。记事上起战国，下至五代，共1362年的历史。内容以政治、军事为主。书名“资治”，目的在于供封建统治者从历代治乱兴亡中取得鉴戒。童第周：浙江人，是我国实验胚胎学的主要开创者。文中哪些句子直接告诉了我们勤奋很重要呢？通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。活动二：再读文本，理清文脉1．默读课文，讨论每一自然段的意思，分段，写出段意。第一段：（第自然段）第二段：（第自然段）第三段：（第自然段）2．每组一个代表分自然段读课文，汇报，说说分段理由。人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。。（问）人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？（答）是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。自问自答————设问。通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。1“桥梁”在这里的意思是什么？2你能把这个自问自答的句子换一个说法吗？通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。1“桥梁”在这里的意思是什么？2你能把这个自问自答的句子换一个说法吗？（勤奋是通往理想境界的桥梁。）古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。古今中外，每一个人只有（），才能（）。活动三：学习生字，指导书写1、自行记忆生字，组内交流有困难的字2、交流自学情况3、钢笔描红。遍稍枕末校惯基础渡遍贯末渡篇惯未度扁遍稍枕末校惯渡基础
