有趣的数字活动目标:1.发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途.2.对数字产生兴趣,增强关注周围生活事物的敏感性.活动准备:1.收集生活中常见的有数字的物品,如尺子,表,温度计,海报,图书等.2.教具:0--9的数字卡若干套.活动过程:一.找一找,发现物品上的数字.1.师:今天,老师穿了一件奇怪的衣服,你们发现了什么?让幼儿说出有几,并写在黑板上.2.师:教室里藏有许多有数字的物品,请你们来找一找.二.猜一猜,了解数字的用途.1.幼儿结合自己找到的物品,猜测物品上数字的用途.小结:原来,数字就在我们身边,我们的周围到处都有数字.2.幼儿回忆,讲述生活中见过的数字.如:钱,衣服,鞋,酒点房间号等3.观看录象,了解生活中更多的数字.小结:数字的用途可真多呀,有的表示时间,有的表示价格,有的表示编号等等.4.讨论:如果没有数字,我们的生活会怎样?三.体验数字与自身的关系1.你觉得我们生活中,幼儿园还有那些地方需要数字呢?2.利用数字卡来拼摆生活中见过的数字.如:电话号码,手机号码,门牌号吗,生日等等
